富饶的西沙群岛教学设计.docVIP

富饶的西沙群岛 （第二课时） 教学设计及执教：团风县团风小学 吴汉英 教学内容： 引导学生通过理解重点语句，了解西沙群岛的美丽富饶。 教学目的： 1、了解我国的西沙群岛是个美丽富饶的地方，激发学生热爱祖国的思想感情。 2、关注学生积极情感、态度的参与，创设情境让学生自主合作，自读自语。 3、融情入景，有感情地朗读课文。 教学重难点： 由于学生缺乏对西沙群岛的实际认识，因而描写海水色彩和海域物产的段落是学习重点，也是难点所在。 教学准备： 1、多媒体课件。 2、课文中有关景物的图片共8幅。 3、要求学生到图书馆、网上查阅有关西沙群岛的资料、图片。 教学过程： 一、导语激趣。 同学们，你们喜欢旅游吗？那你们去过哪些地方？ 二、配乐录像欣赏，导入课题。 1、屏显课件，整体感知，师边解说：同学们，这是我们伟大祖国的版图，这就是南海，西沙群岛就是南海上的一群岛屿，它象一颗璀灿的明珠一样浮于万顷碧波之中，岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。 2、看了刚才的画面你们觉得西沙群岛是个什么样的地方？导入课题，板书课题。 三、自主阅读，初步探究，理清课文脉络。 1、带着问题自主朗读：西沙群岛是怎样的富饶呢？你们从哪此地方读懂的？（海面…、海底…、海滩…、海岛…） 2、根据学生回答，师随机板书并贴图片。 四、创设情境让学生自主合作，分组深入探究，自读自悟。 1、启发谈话，哪些景物给你留下了深刻的