互联网时代下对会计教育改革的影响.docxVIP

互联网 +时代下对会计教育改革的影响 我国社会主义现代化进程的不断加快， 我国的综合国力和国 际竞争力都得到了十分显著的提升， 各行各业发生了翻天覆地的 变化，特别是最近几年，随着科学技术的不断更新和发展，互联 网+时代逐渐到来，在这一过程中互联网技术开始逐渐渗透到社 会主义现代化建设的方方面面， 各行各业开始对自身进行不断的 调整，使其能够更好的适应这个全新的时代。 一、现阶段我国会计教育教学的现状分析 随着新课程改革和素质教育在我国的全面推进， 传统的应试 教育和“填鸭式”的教学方式已经逐渐退出历史舞台， 全新的教 学改革正在我国教育界如火如荼的进行之中， 在这一过程中， 教 学内容和教学方式都发生了巨大的变化， 取得了一定的成就， 对 于会计专业的教学来说， 其作为为我国社会主义现代化建设输送 会计人才的重要组成部分， 为了更好的适应现代社会发展的全新 模式， 其也发生了十分深刻的变革， 但是由于其改革时间相对有 限，因此其仍然存在一些问题，本文通过一系列的调查分析，同 时结合大量文献资料的数据信息， 将其现状通过以下几个方面进 行阐述： （一）会计教育过程中忽略实践教学 作为实践性相对较强的专业之一， 会计教育在其整体的教学 过程中需要大量的实践课程去帮助同学们更快、 更好的了解该专 业，但是现阶段在我国大部分院校的会计专业的教学过程中将其 教学的重点和难点放在了理论教学上面， 对于实践教学的投入相 对较少，这也导致了大部分学生只能了解财务报表和相应的会计 分录的制作标准， 但是让其真正的落实到实际的工作中去的时候 往往会存在很大的问题，因此总体上教学效果并不是很好 [1] 。 （二）教师与学生之间互动性较差 现阶段在我国教育行业的发展过程中我们往往更加强调一 种相对和谐的师生关系， 号召教师和学生之间建立一种相对平等 的关系， 教师从教学过程中的主体地位中转化出来， 学生改变传 统的被动地位， 更加自动自发的去进行相应内容的学习。 但是由 于该改革进程相对比较缓慢， 传统的教学模式仍然根深蒂固， 因 此在大部分教学时间里教师都处在一种高高在上的位置， 学生也 无法真正的向老师打开心扉， 彼此之间沟通相对较少， 因此在教 学效果方面并不十分良好， 如果不能及时对其进行改革， 将会对 会计人才的培养产生十分不利的影响 [2] 。 二、互联网 +时代下对会计教育改革的影响分析 本文将从以下几个方面对互联网 +时代下对会计教育改革的 影响进行分析， 具体内容如下所述： （一）案例教学分析 对于案例教学来说，其主要指的是在互联网 +时代下随着全 新的教学理念和科学技术的不断融入， 传统的教学模式和教学内 容所培养出来的会计人才已经不能很好的适应当下社会的发展 需要，相关教育部门需要对其进行全方位的改革。 案例教学作为 近些年来我国教学改革中至关重要的手段之一， 其通过将社会现 实中的实际案例融入到教学活动中， 以此来提升学生的会计实践 操作能力， 因此其教学效果非常良好， 在现阶段得到了大力的应 用和推广 [3] 。 （二）互联网教学分析 三、结语 本文通过对现阶段我国互联网 +时代下对会计教育改革方面 的内容进行一系列的分析和讨论， 重点对我国会计教育改革的现 状及其互联网 +时代所产生的教育改革的影响进行阐述，希望能 对未来我国会计教育的发展起到一定的促进作用， 为我国社会主 义现代化建设培养出更多优秀的会计人才。