高中语文课件：信陵君窃符救赵(节选)使用.pptxVIP

《信陵君窃符救赵》 ;秦楚齐赵韩魏燕;魏公子无忌：春秋战国时诸侯的嫡长子，预定继承君位的，称“世子”，其他的儿子称“公子”。无忌即信陵君，信陵君是其封号。信陵，地名，在今河南省宁陵县境内。安釐王把信陵封给与他同父异母的弟弟无忌，作为“食邑”（邑中所收租税，由受封者享用和支配），故号信陵君。 本文虽是节选，却从传记的大体内容可以看出，信陵君是个悲剧人物。他有极高的军事才能，但并未得到发挥。;课文中说：“当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。”这大约是指前266年以后的事。尽管如此，“魏王畏公子之贤能，不敢任公子以国政。”窃符救赵，又是违背魏王意愿的，虽然取得很大胜利，但公子仍不敢回来。留赵十年，秦军“日夜出兵东伐魏”，魏王才迫不得已请他回来，做了上将军；可是击败秦军后又免去他的职务。“公子自知再以毁废，乃谢病不朝……日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。”卒后十八岁而魏亡。 信陵君的悲剧命运跟魏国的衰亡过程是相始终的。;士与门客：士是古代四民之一，《汉书·食货志》说明：“士、农、工、商，四民有业，学以居位为士。”在商、周、春秋时，士是最低级的贵族阶层。周代诸侯受封国于天子，卿大夫受采邑于诸侯。卿大夫下面是士，士受禄田于卿大夫。天子有天下，诸侯有国，卿大夫有家。到春秋末期，士逐渐成为统治阶级中知识分子的通称。;我国战国时代，诸侯逐鹿，相与争锋，在政治、经济、军事、外交各个领域，都需要大批人才。此时，“士”成为一个特殊的知识分子阶层。他们或有较高的文化素养，或有高强的武艺，或在某一方面有出类拔萃的才干。各国统治者便招募这些人，收于门下，被称为“门客”。这些“门客”寄食于豪门、贵族，在其门下听候差遣服务（故“门客”也叫“食客”）。;战国时，门客们发挥着异乎寻常的作用，他们可以掌握政策、运用策略，掌管外交和军队，各国的贵族为了图谋功业，都大量收养门客。但门客中的某些人因为确有才干，所以他们也要辨识真正思贤若渴的明主才能投奔，这样又促使一些贵族具有礼贤下士之风，达到他们???政治、军事、外交上斗争胜利的目的。;当时收养门客名声最大的是所谓四君子：“齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵”（贾谊语）。司马迁为四君立传，都提到门客的事迹，重视这些人在关键时刻所发挥的作用，如《孟尝君列传》中提到冯谖，《平原君列传》中提到毛遂等。但比较起来，信陵君最善于结交士，得到他们的帮助也最大。;信陵君窃符救赵的故事，发生在公元前5?7?年，属战国后期，秦国对外兼并战争不断取得胜利。公元前2?6?0?年，赵起用赵括代替廉颇为将，在长平之战中，秦将白起大破赵军，活埋赵战俘四十多万人。第二年，秦军进攻邯郸。到信陵君窃符救赵时，邯郸已被困了两年多。赵国如果灭亡，接下去就轮到了魏国，魏国不救赵，无疑是加速自己的灭亡；魏若救赵，也就是挽救自己的危亡。但在秦强大兵力地威胁下，诸侯都不敢救赵。魏王表面上派大将晋鄙率领十万兵马救赵，实际上是装样子，信陵君为了保全自己的国家，尽一切努力抗秦救赵。本篇着重表现信陵君礼贤下士及在政治、军事方面获得的成就。 ;课 文 朗 读;;8、约车骑百余乘 9、今有难 10、侯生乃屏人间语 11、矫杀晋鄙　　;12、公子遂将晋鄙军。勒兵…… 　　 13、嚄唶宿将 14、北乡自刭　　　　　;第三段（5-最后一段）叙述侯生献计和信陵君窃符救赵的始末，表现信陵君急人之困的义勇精神。;课文整体梳理; 对侯生“以至晋鄙军之日北乡自刭，以送公子”，你是如何看待的？;（1）从当时的社会背景考虑：战国时代士人交往的一条重要准则是“士为知己者死”“臣事君以忠”，信陵君“仁而下士”，就会有“为知己者死”之士。作者写侯生的自刭及朱亥“今公子有急，此乃臣效命之秋也”，都反映了当时“士为知己者死”的道德观念。 ;（2）侯生自刭，是在信陵君窃到兵符，又得到朱亥，正向侯生辞别出发时。前面说到要椎杀晋鄙，信陵君马上就“泣”，侯生用这样的举动来激励信陵君，坚定公子夺晋鄙军的意志，并表明事必成功的信心。;（3）侯生为信陵君出谋窃符救赵，虽使信陵君救赵成功，但对魏王是采取了欺骗的行为，是不忠的。作为洁身自好的侯生，为保住自己的声誉，也会自刭。;信陵君：仁而下士，有义勇精神。;一、注音：;二、通假字 1、直上载公子上坐　 2、俾倪　　　　　　　　　 3、以至晋鄙军之日北乡自刭　 4、辞决而行　　　　　　;1、品仁而下士 2、留军壁邺 3、如姬资之三年 4、朱亥袖四十斤铁椎 　　;5、不敢以其富贵骄士 6、臣修身洁行数十年 7、公子从车骑，虚左 8、为能急人之困 9、公子怪之;10、公子从车骑 11、故久立公子车骑市中 12、侯生乃屏人间语 13、北救赵而西却秦 14、皆谦而礼交之　;（1）以公子为长者　　 （2）胜所以自附为婚姻　　;1、欲以（