英语教案_教学设计.docVIP

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  • 2021-03-26 发布于湖北
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Unit2 My favourite season(Part B Let’s learn) 胡集小学 金州 一、教学目标: 1、能够听、说、读、写四会单词和短语:pick apples, make a snowman, go on a picnic, go swimming。 2、能够用整合的知识进行情境交流,围绕话题My favourite season运用句型“Which season do you like best?”,并对此问句进行详细回答。 3、鼓励、引导学生结合自己生活实际,运用本课内容进行自主对话,完成Ask and answer部分的内容。 4、四季不同的美妙,引导学生关注大自然变化,享受四季,享受生活。 二、教学重难点: 1、重点:学生能听说读写本课四会单词,运用所学单词结合重点句型问答。 2、难点:学生结合自己生活实际,运用本课内容进行自主对话。 三、教学方法: 情境教学法、任务型教学法。 四、教学准备: 多媒体课件、录音、卡片。 五、教学过程: Step1 Warm-up 1.Greetings 2.Sing a song 3.Free talk. T:How many seasons are there in a year? Ss:Four.They are... T:I like

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