二年级语文《欢乐的泼水节》听课记录.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级语文《欢乐的泼水节》听课记录 学校滨海小学级别二年级科目语 文教者周钟艳课 题欢乐的泼水节授课时间星期二听课记录一、复习。1．抽读生字卡片。2．指名分段读课文。3．听完后，你有什么感受？二、新授。1．教学第1—2自然段。（1）齐读第1自然段。（2）这一天终于来临了：指读“这一天……有的撒上花瓣”部分。　a．哪几个词写出了人们盼望泼水节的到来？（板书：早早、早已）　　　通过你的声音把傣族人民盼望已久的那种迫不及待的心情读出来。　b．你看，就连那清水有的洒上香水，有的撒上花瓣。同学们，我们学过的课文中有没有类似的句子。　c．生回忆说。　d．你也能用“有的有的”说一句话吗？　e．有感情齐读第一句。　（3）指导读书“开始泼水了人人脸上笑开了花”部分。　a开始泼水了，怎么泼的呢？读读书，可做做动作。　b看看图，你如果参加泼水节，你希望是谁？为什么？　c有感情地朗读这部分课文。（4）指导读书“清水是吉详如意的象征怎么能不高兴呢！”部分。　a喜欢过泼水节吗？指名答。　b指名朗读“怎么能不高兴呢！”读好感叹句。（5）有感情地齐读第2自