学校卫生档案.docVIP

优选 标准文档 大马庄小学公共卫生管理组织架构 为了加强学校卫生工作，更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》，提高师生健康水平，经学校研究决定，成立学校卫生管理组织机构，设立学校卫生工作领导小组，负责全校卫生工作的统一领导。 一、学校卫生工作领导小组 组　长：保辉 （第一责任人） 副组长：丁丽丽 组　员：吴继梅 红莲 文平 王保华 志非 组长负责学校卫生工作的总体布置，副组长负责督促落实检查卫生工作的实施情况，组员负责各卫生工作的具体实施。 二、学校卫生工作分工情况 1、组长主要卫生工作： （1）负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。为学生提供必要的卫生设施。 （2）负责开展好“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的环境卫生整治工作。 （3）按照饮食、饮水卫生法律、法规的要求 认真开展工作。 2、副组长主要卫生工作： （1）负责学校体育卫生和教学卫生工作，合理安排学生学习时间。 （2）按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划。 （3）负责定期组织对教师、学生体格检查，建立师生体质健康卡，纳入师生档案。 3．班主任主要卫生工作 （1）每天加强晨检，发现学生缺课，及时与家长联系，确认学生缺课原因并向医务室汇报。 （2）一旦发现班级有传染病发生，及时向医务室汇报，并与家长联系，做好教室消毒工作。 （3）每天到校后提醒学生开窗通风。 （4）加强卫生知识的宣传教育。 大马庄小学预防传染病领导小组成员 组 长：保辉 副组长：丁丽丽 组 员：吴继梅 红莲 文平 王保华 志非 组织机构职务 职务 办公 手机 组长 保辉 校长 副组长 丁丽丽 主任 组员 吴继梅 年级主任 组员 红莲 年级主任 组员 文平 年级主任 组员 王保华 年级主任 组员 志非 年级主任 大马庄小学突发公共卫生事件报告程序 信息报告 根据突发事件的发生、发展、处置进程等，每一起突发事件都必须作首次报告、进程报告和结案报告。首次报告要快，进程报告要新，结案报告要全。 责任人和疫情报告人 责任人：校长 疫情报告人：学校指定的信息报送人员。 报告时限及程序 （1）初次报告 学校发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时），向教育主管部门、当地卫生部门进行初次报告。 （2）进程报告 ①一般和较大突发公共卫生事件的进程报告 一般和较大突发公共卫生事件处置过程中，学校应随时将事件发展变化情况报告教育主管部门。 ②重大和特别重大突发公共卫生事件的进程报告 重大和特别重大突发公共卫生事件处置过程中，学校应每天将事件发展变化情况报告上级教育主管部门。 （3）结案报告 事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门。 报告容 （1）初次报告 必须报告的信息包括：事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、报告人、联系人及通讯方式； 尽可能报告的信息包括：事件初步性质、围、严重程度、可能原因、已采取的措施、病例发生和死亡分布及可能发展趋势等。 （2）进程报告 报告事件的发展与变化、处置进程、事件的原因或可能因素、已经或准备采取的整改措施。在进展报告中既要报告新发生的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。 （3）结案报告 在事件处理结束后10个工作日上报。包括事件的基本情况、事件产生的原因、应急处置的过程（包括各阶段采取的主要措施及其功效）、处置过程中存在的问题及整改情况、责任追究情况，并提出今后对类似事件的防和处置建议等。 信息发布 教育行政部门和学校应适时向师生通报事件有关情况，但不得自行向社会发布突发公共卫生事件的信息。 信息报送程序示意图（含先期处置措施） 县 县政府、市教育局 县教育局 学校信息报告人 县卫生部门 2小时内报告 学 校 报告 现场师生 第一步 ＊???? 联系卫生部门（医院）组织救治； ＊ 追回已出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品； ＊ 停止出售和封存剩余可疑中毒食品和物品； ＊ 控制或切断可疑水源。 第二步 ＊???? 向中毒或患病人员家长、家属通报情况； ＊???? 配合卫生防疫部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，排查致病因素，对现场进行消毒和处理，对相关人员进行隔离； ＊???? 配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。 第三步 ＊???? 按照当地政府和卫生行政部门要求，落实其他紧急应对措施； ＊???? 对学校不能解决的问题请求上级教育行政部门和当地政府以及卫生行政部门支持和帮助； ＊???? 在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以