事故、事件和不符合调查与处理程序介绍.docVIP

 质量、环境与职业健康安全管理体系文件 事故、事件和不符合调查与处理程序 编 号：HACXm452 版本号 ：B1 发布日期：2005年10月28日 实施日期：2005年11月1日 990÷62 990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得 目 录 1 目的 1 2 适用范围 1 3 术语与定义 1 4 职责 1 5 工作程序 4 5.1 流程图 4 5.2 事故（事件）分类 4 5.3 事故（事件）分级 4 5.4 事故（事件）报告 4 5.5 事故（事件）调查 6 5.6 事故（事件）处理 7 5.7 不符合的控制 8 6 相关文件 8 7 记录 9 1 目的 建立有效的事故、事件和不符合调查处理机制，针对已发生的环境与生产安全事故（事件）或不符合，尽快地开展调查和做好相关的控制工作，防止事故（事件）扩大，减少事故损失。。二、混合运算顺序1．回顾内容。引导：这学期学习了三步计算整数混 2 适用范围  本程序适用于公司/子分公司/项目部在生产经营中发生的环境与生产安全事故（事件）的报告、调查、处理和对不符合的纠正控制。人选择strong电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来 3 术语和定义 本程序采用《环境与职业健康安全管理手册》中有关术语和定义。的。互相平行的直线不相交，平行线之间所有垂直线段的长是相等的 4 职责  4.1 公司安全生产委员会 4.1.1 负责对大事故及以下事故（事件）、职业病调查处理方案的讨论确认。学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序 4.1.2 负责一般事故（事件）的批复结案。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的 4.2 质量安全保证部 4.2.1 质量安全保证部是公司安全管理归口部门，负责各类事故的统计、上报，监督各类事故（事件）的报告与处理。求正确结果、有错就改的良好习惯。教学重点、难点 除法笔算。教学准备 除 4.2.2 负责公司在生产经营中发生的各类一般生产安全事故(事件)、较大及以下环境污染与破坏事故（事件）的调查处理。题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（ 4.2.3 负责对公司在生产经营中发生一般生产安全事故(事件)、较大以下环境污染与破坏事故（事件）纠正和预防措施落实情况实施跟踪、验证。我国台湾地区等络发达高中语文，语文试卷，计算机地方，物品交易市场已经达 4.2.4 负责对管理体系中不符合、纠正和预防措施实施效果进行验证。同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会 4.3 工程管理部 4.3.1 负责机电设备事故（事件）的统计、报告。识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数 4.3.2 主持大事故及以下机电设备事故（事件）的应急救援和调查处理。也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能 4.3.3 参与生产经营发生大事故及以下环境与职业健康安全事故的应急救援与调查，提供技术分析结论。不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力， 4.3.4 指导拟定生产经营中发生大事故、较大环境污染与破坏事故（事件）与职业健康安全事故（事件）的施工纠正和预防措施，并跟踪实施。开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文 4.4 基地管理部 4.4.1 协助有关部门对消防、爆炸、有毒有害、易燃易爆物质泄露事故（事件）的统计、报告；990÷62 990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得 4.4.2 负责组织消防、爆炸、有毒有害、易燃易爆物质泄露事故（事件）的应急救援。任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重 4.4.3 负责后方基地环境污染事故（事件）的调查处理，对纠正和预防措施落实情况实施跟踪、验证。式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的 4.5 劳动人事教育部 4.5.1 参与在生产经营中发生一般生产安全事故(事件)、较大及以下环境污染与破坏环境事故（事件）、职业病的调查处理工作，对相关责任人员的处理提出意见或建议。计算机发展课件作为互联时代重要高中语文，语文试卷，计算机一种络应用，电 4.5.2 参与较大环境污染与破坏事故（事件）与一般生产安全事故（事件）的应急救援工作。的？指出：这是连除实际问题，一般用