二年级音乐《小鸡的一家》教学反思.docxVIP

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  • 2021-03-26 发布于河北
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二年级音乐《小鸡的一家》教学反思.docx

编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级音乐《小鸡的一家》教学反思 歌曲《小鸡的一家》是二年级上册第四课中的歌曲。第四课以“咯咯哒”命名,围绕着音乐中描绘“鸡”的歌曲设计和选编学习内容。《小鸡的一家》是一首有角色特点、适合低年级学生演唱和表演的歌曲。大调式,2/4拍,一段体。歌曲旋律简单、活泼,容易学唱。三段歌词有趣地表现出公鸡爸爸、母鸡妈妈和小鸡宝宝各尽其职的有趣场景、给我们讲述了一个小鸡一家和睦相处、快乐生活的故事。 一、导入 同学们,老师在来的路上收到了一封寄给我们班的邀请函,大家想知道里面的内容吗?(神秘人邀请学生去做客) 那我们一起来猜一猜是谁吧! 分别出示谜语: (1)头戴大红帽,身穿花花衣。好像小闹钟,清早催人起。 师:它是谁呢?(大公鸡) (2)身体胖胖的咯咯会下蛋。 师:这是?(母鸡) (3)一身黄衣裳叽叽啄小米。它就最好猜了,是?(小鸡) 4.师:你们真棒,一家三口人都被你们猜出来了,欢迎来到小鸡的一家! 二、学唱歌曲 1、初识歌曲 (1)熟悉歌曲节奏第一次范唱 ②有节奏的朗读: 大公鸡喔喔喔老母鸡咯咯咯花小鸡叽叽叽 (2)第二次范唱 师:小鸡的一家在游戏,还是跳舞,还是唱歌呢?仔细听歌曲就会找

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