人教部编版语文九年级专项测试题——现代文阅读(二).docVIP

人教部编版语文九年级专项测试题——现代文阅读（二） 时间 :60 分钟 满分 :100 分 阅读下文，回答问题。 （一）躺在母亲身边（ 25 分） 王晓明 ①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。 ②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得 哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。 这时我总是很不耐烦。 ③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说 :“你一直在电脑上干什么？不累吗？” ④“聊天。”我不耐烦地说。 ⑤“聊天？跟谁聊啊？”母亲又问。 ⑥“一个外地的，不认识。” ⑦“不认识？”母亲好像很是不解，“那说什么呀？” ⑧“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。 ⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。 ⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然动。我名义 上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么？ 母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直备受疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。 母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。 ? 我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说 :“看电脑累眼睛吧？快躺下闭 着眼歇一歇。” ○14 我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说 :“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不 能写篇文章。” ○15 母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。 ○16 突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。 ○17 我却已经遗忘多年了。 1.请结合语境，分析画线短语运用的妙处。（ 6 分） （ 1）母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。 _______________________________________________________________________________________ （ 2）突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。 _______________________________________________________________________________________ 2.阅读第②段画线的句子，说说其在语言表达上的特点及作用。（ 4 分） 说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人 能干多少活了。 _______________________________________________________________________________________ 3.文章运用了大量的笔墨描写人物对话，文中有两处“我”与母亲的对话描写。第一处母亲询问我 “干 什么”时，从 “我”回 答时的“不耐 烦”和母 亲说话时的神 态中，刻 画出母亲内心 的 _____________ 。 从母 亲问 我“ 不累 吗” 和第 二处 让我 “躺 下闭 着眼 歇一 歇” 则反 映出 母亲 ________________________ 。 文章通过语言描写，塑造了一位  ________________________________ 的慈母形象。（  3 分） 4.第 ? ? 两段运用了哪种叙述方法（叙述顺序）？试分析这两段在文中的作用。（  6 分） _______________________________________________________________________________________ 5.结尾“我却已经遗忘多年了这句话该如何理解？（ 6 分） _______________________________________________________________________________________ （二）我念出了那张纸片（ 26 分） 佚 名 上高中的时候，学校搞研究性学习，要求学生要参与课题研究，每个人都要提交想法。我们的负 责人是个地理老师，她让我们在纸条上写自己好奇的问题。 高一的我叛逆自负，觉得这些东西十分无聊，觉得全世界就自己最厉害，觉得学校这种地方，实 在承载不了我的才华。所以，就像是恶作剧一样，我写的问题是，“为什么我积木搭得这么好，学校 却不开积木课”。我胡乱地写完，把纸条交上去，然后微眯着眼睛，不再理会教室