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看一看 读一读 想一想 画一画 算一算 查一查 说一说  小学数学六年级下册 预习提纲 第一单元 百分数（二） 信息窗一 默读教材第 2 页。 1、朗读教材第 2 页。 2、熟读例 1：十一黄金周期间，人们往往选择外出游玩，现对济南市客运情况统计如下。 2003 年 10 月 2 日民航的客运量是 0.47 万人，2004 年同期民航的客运量是 0.49 万人， 2004 年民航的客运量比 2003 年同期增长百分之几？ 例 2： 10 月 2 日去济南近郊旅游的人数约为 1 万人， 10 月 3 日约为 0.8 万人。 10 月 3 日比 10 月 2 日减少百分之几？ 1、2004 年 10 月 2 日民航客运量比 2003 年同期增长百分之几是什么意思？ 2、研究“2004 年民航的客运量比 2003 年同期增长百分之几？”应分几步研究？ 3、在求百分数时如果除不尽，应保留几位小数？ 4、例 1 还有其他解法吗？ 画出 2003 年 10 月 2 日民航客运量和 2004 年同期客运量的线段图，并解答想一想中的问题。 1、把例 1、例 2 用两种方法解答完整。 2、试着解答课本第 3 页中的第 1、 3、 4 题。 1、在课外书或网上查找一下用百分数有关知识解决问题的内 容并记录下来，课前与同学交流一下。 2、了解成数的意义及简单应用。 有条件的同学将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。 看一看 读一读 想一想 画一画 算一算 查一查 说一说  小学数学六年级下册 预习提纲 第一单元 百分数（二） 信息窗二 默读教材第 5 页----6 页。 1、朗读教材第 5 页----6 页。 2、熟读例 1：2004 年“十一”黄金周来青岛旅游的有 102 万人，其中，到海滨风景区旅游的占 84％。到海滨风景区的游客有多少万人？ 例 2：2003 年“十一”黄金周青岛旅游收入 8.38 亿元， 2004 年比 2003 年同期增长 2.3 ％。 2004 年“十一”黄金周青岛旅游收入多 少亿元？ 例 3：2004 年“十一”黄金周来到青岛旅游的有 102 万人，比 2003 年同期增长 2％， 2003 年同期来青岛旅游的有多少万人？ 1、“求一个数的几分之几是多少”用什么方法计算？ 2、“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”用什么方法计算？ 3、“已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数”用什么方法计算？ 4、解决分数应用题和百分数应用题的方法一样吗？ 试着画出每道题的线段图，找出对应的分率，并解答想一想中的问题。 1、把三个例题解答完整。 2、试着解答课本 6-7 页中的第 2、3、6 题。 在课外书或网上查找一下有关“求一个数的百分之几是多少”、“求比一个数多（少）百分之几的数是多少”和“已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数”等知识方面的知识并记录下来，课上与同学交流一下。 将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。 小学数学六年级下册 预习提纲 看一看 读一读 想一想 背一背 算一算 查一查 说一说  第一单元 百分数（二） 信息窗三 默读教材第 9 页----10 页。 1、朗读教材第 9 页----10 页。 2、熟读例 1：《济宁时报》 2004 年 10 月 8 日报道，黄金周期间，曲阜市共接待游客 61 万人次，旅游门票收入达 1150 万元。如果按 3％的税率缴纳营业税， 黄金周期间曲阜市应上缴门票收入营业税多少万元？ 例 2：2004 年“十一”黄金周期间“三孔一票通”门票价格为：每人 106 元，团体票（ 20 人以上） 八五折优惠。光明小学有 23 名教师游览“三孔” ， 应付门票多少元？ 1、纳税是怎么回事？怎样求营业税？ 2、折扣和成数的异同点。 税额 =营业额×税率 几折就是十分之几， 也就是百分之 几十。 试着解答课本 10--11 页中的第 1、2、5 题。 在课外书或网上查有关税率、折扣和成数的问题。 有关纳率、税率、税额的相关知识 有条件上网的同学，在课外书或网上查找一下有关方面的知识内容并记录下来，课上与同学交流一下。 将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。 想一想 做一做 背一背 画一画 算一算 找一找 查一查 说一说  小学数学六年级下册 预习提纲 第二单元 冰激凌盒有多大——圆柱和圆锥 信息窗一 1、生活中我们常见的圆柱形物体有哪些？圆锥形物体有哪些？ 你打算从哪几个方面研究圆柱？从哪几个方面研究圆锥？2、圆柱有什么特点？圆柱有哪些面？底面是什么形状的？大小 怎样？ 3、圆锥有什么特点？圆锥有哪些面？这些面是什么形状的？ 4、什么是圆柱的底面、侧面、高？各有多少？ 什么是圆锥