二年级数学上册退位减教学设计修订版.docxVIP

集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 二年级数学上册退位减教学设计 二年级数学上册《两位数减两位数（退位减）》教学设计 学校：授课教师：授课时间：年月日 课题 两位数减两位数（退位减） 课型 新授课 课时 1课时 教学目标 知识目标：1、使学生在实际情况中掌握竖式计算的方法。 ?2、使学生理解笔算减法的算理，并能正确笔算。 能力目标：1、培养学生操作、实践、解决问题、合作交流的能力。 ?2、创设情境，激发学生主动探索新知，通过用多种策略解决问题，培养学生的创新意识。 情感目标：培养学生认真审题、仔细计算的学习习惯和互相帮助、团结协作的合作精神。 教学重、难点 教学重点：掌握竖式计算的方法。 教学难点：理解个位不够减怎么办。会正确计算。 突破重点、难点设想 通过情景创设，激发学生主动探索新知，并在实际情景中掌握退位减法的计算方法。 教学媒体 10捆小棒（100根）、多媒体课件 教学活动及主要语言预设 学生活动预设 一、创境激疑 1、计算：43－23＝89－62＝ 2、昨天我们交流了有关北京申奥的信息，我们知道了北京以绝对的优势胜出