2021年高中生地理实践力培养策略word版.docxVIP

　　高中生地理实践力培养策略 　　摘 要地理实践力是指人们在地理实践活动中得到锻炼，并逐步形成的行动能力和品质。地理实践力的培养可以采取课内外结合、内容与形式相结合的方法，巧妙设计课堂教学，科学安排野外考察，精心选择教学内容。 　　关键词地理实践力；课堂教学；野外考察；教学内容 　　地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。地理实践力是指人们在地理实践活动中得到锻炼，并逐步形成的行动能力和品质。高中地理教学实践，通过动手绘图、创新演示实验和野外考察等方式，激发学生的创新意识和兴趣；通过创设问题情境，培养学生的创新思维。具备地理实践力有助于立德树人，增强学生的社会实践能力和