《小学班主任工作模式的研究》开题报告.docVIP

PAGE PAGE 1 《小学班主任工作模式的研究》开题报告 《小学班主任工作模式的研究》开题报告 转眼间大学生活即将结束，大学生们都开始做毕业设计了，而我们做毕业设计之前指导老师都会要求先写好开题报告，那么大家知道正规的开题报告怎么写吗？以下是小编为大家收集的《小学班主任工作模式的研究》开题报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《小学班主任工作模式的研究》开题报告1 一、题目：小学班主任工作模式的研究 二、本课题研究的目的和意义 素质教育就是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，促进学生个性健康发展。素质教育的根本任务就是教会学生学习，学会做人，学会生活。班主任是学校教育工作中全面负责班级学生思想品德、学习、生活和身心健康的工作者；班主任肩负着为社会培养全面发展的人才的历史使命；承担着促进和指导学生德、智、体、美、劳及身心健康等方面综合发展的重任。特别是在实施“科教兴国”全面推进素质教育的进程中，在为祖国培养人才这一千秋大业中，班主任工作发挥着极其巨大和不可替代的作用。学生身心发展有着共同的特点，但是在应试教育的消极影响，树立素质教育的新观念。 我国的改革开放建设，促进了社会经济和现代化战略目标的发展，培养和造就面向世纪的一代新人，班主任的工作辛苦而繁杂，较之常规的班主任工作，在学生身心发展规律，在教育管理，思维方式，工作模式等方面都