人教版三年级下册第四组语文园地教学实录及评课稿.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版三年级下册第四组语文园地教学实录及评课稿 成语乐园趣味无穷──评一堂语文园地课浙江省嘉兴市油车港镇中心学　陆文燕施老师以语文园地四的读读背背为教学内容，进行拓展，以成语为中心，开展语文活动教学。读读背背，教学参考建议，学生能理解就理解，不能理解也没关系，主要是鼓励学生熟读成诵，多积累。 一、重趣味积累 1．看动画片认识成语故事“画蛇添足”，师：“你知道这是什么成语吗？” 生：“画蛇添足。” 师：“你还知道什么成语故事吗？” 生：“叶公好龙、南辕北辙、拔苗助长…” 一问一答中，学生不知不觉地在挖掘自己脑海里的成语，在巩固成语的同时也积累了其他同学说的成语，生生互动积累。 2．看图猜成语（看门见山、三长两短、一举两得、小题大做、百发百中、大材小用） 3．看动作猜成语（张牙舞爪、捧腹大笑、狼吞虎咽、东张西望） 4．看图说成语，以情景图用成语形容。 5．成语组合成古诗 利用多种手段、多种形式、多种媒体，让学生在趣味重学习成语，积累成语，整堂课学生在轻松、兴奋、惊奇的状态下接触了近百个成语，施老师通过这堂