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花的世界(作文指导)学习要求:1、学会观察植物---花,搜集有关花的资料。2、介绍或赞美自己喜爱的一种花,写一写。3、字数不少于300字。学会观察百合花兰花兰花梅花梅花梅花梅花山茶花桃花桃花樱花月季花桃花美丽的花荷花玫瑰花牵牛花月季花油菜花仙人球一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆,红的似火,黄的如金,绿的像玉,白的若云——一时间,五光十色,满堂生辉。恍惚间,我宛如进入仙境。 观察时要加入想象和联想比喻句花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,细细端详,仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊! 瞧!那朵金绣球,昂首挺胸,豆芽似的花瓣簇拥在一起。远远望去,就像一个淘气的绒球,又好像一个大家族坐在一起讨论着什么。 白菊花有的张牙舞爪的像螃蟹一样,有的软绵绵的像小绒球,有的又细又长,像”千手观音”!花瓣层层叠叠,如同无数小手伸出,嫩黄的花蕊像灿烂的明珠!菊花开放了,多得让你望不到边,它们的美丽吸引了许多游客,拍照的,写诗的,画画的,干什么的都有。菊花大大方方地让人们欣赏自己的美丽,闻一闻自己的清香。是啊,如果世界上没有菊花,人们会缺少多少乐趣! 菊花美得自然、朴实,也散发着诱人的芳香。菊花的作用还不少呢!明目、降火、治头晕、降血压。菊花可以泡茶直接饮用,还可以作为中草药的药理作用呢! 我爱菊花那娇嫩艳丽的色彩,婀娜多姿的形状,更爱那不与众花争春斗艳、独立寒秋的品质。就像元稹所说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。” 结尾如何构思写作?一、怎样命题? 举例: 我喜爱的一种花 美丽的鲜花 以花的名字命题 如:桃花 月季花 仙人球 ……二、怎样列提纲? 举例: 1 开头:直接点题 2 中间:介绍花的知识(如花的样子、长势、花期、传说)等。 3 结尾:照应前文或抒发自己的感情。开头:写出要赞美什么花。 ?格式可以: ?(设问式)你爱春天吗?你爱桃花吗?我最喜欢春天的桃花了。 ?(对比式)有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱印日的荷花,我却只爱那经久不凋的月季。 ?(记叙式)我家阳台上种了一盆茉莉花,一阵微风吹来,屋子里就飘逸着阵阵清香,我情不自禁地吸了吸气,真香啊!中间中间:具体写花的颜色、样子、香气、习性等。如:? 1、叶子 :外形、形态; ? 2、花:外形、颜色、姿态、气味; ? 3、用途。结尾:表达出对花的喜爱和赞美之情?如: ?1、(抒情式)啊!我爱你——美丽的杜鹃花! ?2、(总结式)我爱丁香,爱它的优雅,爱它的美丽,爱它的安静,爱它沁人心脾的幽幽香气,更爱丁香花团结的精神。 ?3、(设问式)月儿弯弯挂天空,一阵清风袭来,阵阵桃花清香四溢,摇曳着花容月貌,玩玩的月儿醉了。是谁在舞动着花好月圆的世界?是桃花,醉人的桃花。 我会记一瓣瓣 一串串 一簇簇 一朵朵一连串 一片片 一丝丝 一团团 紫盈盈百花盛开 争奇斗艳 沁人心脾 百里飘香 繁花似锦 花团锦簇万紫千红 香气扑鼻 五颜六色 粉红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花,笔盈盈地竞相怒放。 有的菊花全开了,露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着,像位害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵儿,在绿叶的衬托下,显得格外娇美。l í n li è 在凛冽的秋风中,美丽又坚强的菊花争艳斗丽,各具丰姿,黄的、白的、红的,色彩斑斓,五颜六色。学会观察 开头(你准备什么开头呢?)1.菊花,不象牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵,但作为傲霜之花,它一直受我的偏爱。2.每当读到“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 ”时,我便想起了菊花。 写作顺序:先写整体整体:远远望去, 秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容. 远远望去,仿佛是一片彩云,又似一层层浪峰,在微风的吹拂下,翩翩起舞. 开头: 1. 我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,我喜欢月季的雍容华贵,但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪! 2.有一种花,在春天百花盛开的时候,你找不到它的身影;而当秋风卷起落叶像一只只黄色的小蝴蝶落在地面上的时候,它却张开它那美丽的花瓣,它就是菊花。 3.是谁傲霜斗雪?是谁与“岁寒三友”作伴?是隽美多姿的菊花。它是花中四君子之一。 4.秋天到了,千千万万的菊花绽开了笑脸,给我们带来了无限的生机。 想一想,说一说写作顺序:再写局部(形状.样子.颜色.花.叶等)菊花有些什么形状.样子?用有的......有的......说句子.有的含苞欲放,有的盛开吐蕊,有的似刚出浴,有的尽露精髓……一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆……..菊花有些什么颜色?红的似火,黄的如金,绿的像玉,白的若云,一时间,五光十色,美丽极了
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