五年级语文《荔枝图序》教学设计模板.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE8 精品文档 PAGE 小学五年级语文《荔枝图序》教学设计模板 《荔枝图序》是作者为画工所绘的荔枝图序写的一篇序。 序文生动地介绍了 荔枝的形、色、香、味等特色，为我们展示了荔枝独特的风采。下面就是我给大 家带来的小学五年级语文《荔枝图序》教学设计模板，希望能帮助到大家 ! 小学五年级语文《荔枝图序》教学设计 教学目标： 认识6个生字，会写7个字。 正确、流利地朗读课文，背诵课文，初步学习诵读文言文的方法。 把握课文的主要内容，了解作者按照一定顺序、运用打比方来介绍荔枝特点的方法。 教学重点：按照一定顺序说明的方法。教学难点：准确理解文言文的内容。课时安排：两课时 教学过程： 一、创设情境，导入新课： “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，这是杜牧《过华清宫》中的诗句，杨贵妃喂吃到新鲜的荔枝，不远千里从广东快马加鞭运送荔枝到长安来，苏东坡也曾说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，可见荔枝从古至今就是人们所 喜爱的一种水果。 (出示荔枝图片) 杨朔的《荔枝蜜》赞道“荔枝也许是世界上最鲜美的水果”但荔枝不易保鲜， 在唐朝时期，一般北方人是很难一睹荔枝芳容的。白居易于元和十四年 (819年) 任忠州刺史，第2年命画工绘了一幅荔枝图，并亲自为之作序。今天我们就来学 习唐代大诗人白居易的《荔枝图序》。 二、初读课文，整体感知 初读课文，解决生字词帷枇杷绡