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第一章 绪论
1、记录学,是关于数据收集、整顿、分析、表达和解释普遍原理和办法。
2、研究对象:具备不拟定性成果事物。
3、记录学作用:可以透过偶尔现象来探测其规律性,使研究结论具备科学性。
4、记录分析要点:对的选用记录分析办法,结合专业知识作出科学结论。
5、医学记录学基本内容:记录设计、数据整顿、记录描述、记录推断。
6、医学记录学中基本概念
(1) 同质与变异
同质,指依照研究目所拟定观测单位其性质应大体相似。
变异,指总体内个体间存在、绝对差别。
记录学通过对变异研究来摸索事物。
(2) 变量与数据类型
变量,是反映实验或观测对象生理、生化、解剖等特性指标。
变量观测值,称为数据
分为三种类型:定量数据,也称计量资料,指对每个观测单位某个变量用测量或其她定量办法精确获得定量成果。(如身高、体重、血压、温度等)
定性数据,也称计数资料,指将观测单位按某种属性分组计数定性观测成果。涉及二分类、无序多分类。(进一步分为二分类和多分类,如性别分为男和女,血型分为A、B、O、AB等)
有序数据,也称半定量数据或级别资料,指将观测单位按某种属性不同限度或顺序提成级别后分组计数观测成果,具备半定量性质。
记录办法选用与数据类型有密切关系。
(3)总体与样本
总体,指依照研究目拟定所有同质观测单位全体,涉及所有定义范畴内个体变量值。
样本,是从研究总体中随机抽取某些有代表性观测单位,对变量进行观测得到数据。
抽样,是从研究总体中随机抽取某些有代表性观测单位。
参数,指描述总体特性指标。
记录量,指描述样本特性指标。
(4)误差
误差,指观测值与真实值、记录量与参数之间差别。
可分为三种:系统误差,也称记录偏倚,是某种必然因素所致,不是偶尔机遇导致,误差大小普通恒定,具备明确方向性。
随机测量误差,是偶尔机遇所致,误差没有固定大小和方向。
抽样误差,是抽样引起记录量与参数间差别。
抽样误差重要来源于个体变异。
记录学重要研究抽样误差。
(5)概率
概率,是描述某事件发生也许性大小量度。
必然事件,事件必定发生,概率P(U)=1;
随机事件,事件也许发生,也许不发生,概率介于0≤P(A)≤ 1;
不也许事件,事件必定不发生,概率P(∮)=0;
小概率事件,事件发生也许性很小,概率P(A)≤ 0.05、或P(A)≤ 0.01。
医学科研中, P(A)≤ 0.05作为事物差别有记录意义, P(A)≤ 0.01作为事物差别有高度记录意义。
第二章 定量数据记录描述
定量数据记录描述办法:频数表、直方图、记录指标。
(1)频数分布
频数分布目:理解数据分布范畴、集中位置以及分布形态等特性,以便依照资料分布状况选取适当记录办法。
频数分布用途:
①作为陈述资料形式;
②便于观测数据分布类型;
③便于发现数据中特大或特小可疑值;
④当样本量大时,可用各组段频率作为概率预计值。
计算全距(range,R):是一组数据最大值与最小值之差。R=Max-Min
拟定组数与组距
样本量在100例左右,组数选取8~15之间,普通取10组左右。
组距≈全距/组数
拟定组限
第一组段必要涉及最小值,最后一组段必要涉及最大值。
最后一组段涉及最大值,且普通状况下应包括该组段上限,别的各组段区间左闭右开。
计算各组段频数(frequency):即计算各组段内观测值个数。
计算各组段频率(percent):即计算各组段频数与总观测值个数之比,用百分数表达。
计算合计频数(cumulative frequency)和合计频率( cumulative percent):合计频数是由上至下将频数累加;合计频率是由上至下将频率累加。
(2)直方图
直方图,是以垂直条段代表频数分布一种图形。
(3)频数分布表用途
1、作为称述资料形式,可以代替原始资料,便于进一步分析。
2、便于观测数据分布类型。资料分布类型分为:对称分布和偏态分布。
在记录分析时常需要依照资料分布形式选取相应记录分析办法,因而对数据分布形式鉴定非常重要。
3、便于发现资料中某些远离群体特大或特小值。
4、当样本含量比较大时,可用各组段频率作为概率预计值。
集中趋势记录指标
平均数,是描述一组观测值集中位置或平均水平记录指标,常作为一组数据代表值用于分析和进行组间比较。
惯用有算术均数、几何均数、中位数、百分位数等。
算术均数,等于一种变量所有观测值和除以观测值个数。
总体均数用希腊字母μ表达,样本均数用符号Χ拔 表达。
算术均数合用于对称分布资料,如分布均匀小样本数据或近似正态分布大样本数据。
算术均数易受极端值影响,并且受极大值影响不不大于受极小值影响。
几何均数
几何均数(geometric mean,G),等于一种变量所有n个观测值乘积n次方根。
几何均数合用于取对数后近似呈对称分布资料
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