优秀幼儿园家长会活动方案【三套】.docxVIP

优秀幼儿园家长会活动方案【三套】.docx

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 【篇一】   为了让家长们更好地了解学校的办学理念与教育动态,让家长真切地了解孩子在学校的表现,积极地投入到我们的教育教学当中来;也为了增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,根据学校教育教学工作安排,本次家长会以“加强家校联合,关注学生成长”为活动主题,特召开全校学生家长会。   一、活动时间:   20xx年5月5日(星期六)下午   全体教师1:30到校进行准备;   全体家长1:45家长入校,1:50~2:00签到;   2:00家长会开始。   二、活动地点:   各班教室   三、参与人员:   全校教师、一至五年级家长(暂定)   四、会前准备:   1.德育室发放“家长会通知书”。各班主任5月3日(周四)前下发通知书通知家长开会时间、地点,以便于家长安排好自己的工作家庭生活,尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的家长进行统计,并通过协商另约家长见面时间。   2.开家长会之前班主任老师应布置好教室,对教室和清洁区进行彻底整理,给家长以干净、整洁、舒适之感,提前协调好本班任课教师做好开会准备。   3.总务处,门卫、后勤工作人员,负责电瓶车进入校园的停放指挥,以及出校门的通行指挥。   4.班主任做好家长会签到记录。   五、会议流程:   1.学校代表发言:一至四年级(董校长);五年级(陆教导)   2.班主任及任课教师与家长交流。   交流主要内容如下:   第一,班主任解读学校日常管理要求及学校评优评先细则,鼓励家长引导学生多参与校内活动。   第二,总结学生绿色调研成绩。指出学业优势和不足,明确提质方法。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,让家长看到进步,引领他们做好相关工作。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。   第三,引导家长对学校工作要理解与支持,如遇问题及时与班主任老师进行沟通,强调家校共育、家校沟通的重要性。   六、具体要求:   1.家长会要提前入手,准备充分。   2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,引导家长更好的管理好自己的孩子,让家长教育孩子有信心。   3.态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。   4.家长会当天全体教师注意精神面貌好,着装端庄大方,统一着深色正装。   5.班级PPT主题“加强家校联合,关注学生成长”。   【篇二】   为使家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地参与到学校的教育教学中来,增进家长与学校的联系,营造良好的家校合作氛围,学校决定召开全校学生家长会。为使家长会顺利召开,特制定本方案。   一、会议时间   20xx年x月5日(星期六)上午9:00(暂定)   二、会议地点   各班教室   三、各处室工作分工   1、办公室:负责信息联络、接待工作;   2、政教处:负责联系*、疏导交通,突发事件应急处置工作;   3、教务处:负责学生期中考试成绩整理、向家长宣传学校教育教学工作;   4、总务处:负责后勤保障、教师车辆停放工作;   5、信息处:负责宣传(显示屏)、拍摄工作;(热烈欢迎各位家长莅临学校参加家长会!家校携手,共铸孩子美好的明天!)   6、少先队:负责卫生和志愿者引领工作。   四、通知家长   各班主任在星期四以前,通过电话、短信、家长微信群等联系方式,通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作、家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。   五、会议准备   家长会前,各班应布置好教室,打扫室内外卫生,在前面黑板书写家长会主题(建议:家校携手,共铸孩子美好的明天!),给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排1-2名学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位。   六、会议议程和要求   1、班主任致欢迎辞。各班播放自制PPT(各年级评选1个优秀PPT上交至政教处邮箱jgssyxxzjc@126.com)。   2、班主任汇报班级学生在校表现,包括纪律、学习、作业完成和行为习惯养成情况及班级常规管理情况。向家长进行学生安全工作宣传,主要有防溺水安全、交通安全、防火安全、防欺凌教育、防偷盗等;   3、各课任老师就近期学生的学习情况向家长汇报并予以指导,以谋求合作。   4、指出下一阶段工作重点,明确工作内容,提出要求。   5、家长发言和学生展示。要提前安排好2-3名家长准备发言,就家庭教育交流经验。如果有条件,可以安排少数学生进行才艺展示或学习汇报等。   6、教师家长互

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