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教师读书活动总结三篇 我一直认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族 的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说，读书就 总味着教育，其至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前?提，而且是整个 教育的前提。 如何做一名合格的教师？自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提 高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。教师读书当然不仅是 为了学生。随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的 主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。 在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。而学 生