人教部编版四年级上册语文《走月亮品读释疑》课件.pptxVIP

人教版 语文 六年级 上册 2 走月亮品读释疑2021/3/20复习引入 通过上节课的学习，你能说说作者和阿妈走月亮，哪些所见所闻让你觉得很奇妙？你脑海中浮现了哪些难忘的画面？2021/3/20学法导读 这篇文章围绕“我”的所见、所闻、所思，描写了“我”和阿妈走月亮时的情形。阅读时通过勾画优美生动的词句，联系生活，调动多种感官想象画面，感受自然之美，品味美好的意境，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情，以及“我”的幸福与快乐。重点品析学习：排比、拟人、反复等修辞。关注省略号的使用。2021/3/20月亮升起图 细细品读第1—3自然段，说一说“我”和阿妈先来到了哪里？边读边想象画面。同桌讨论一下哪些词用得好，为什么?2021/3/20时间 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。2021/3/20　 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……排比作者运用排比的修辞手法，选取了明月、点苍山、大青树、村间的路等自然景物，生动形象地描绘出了一幅山村月夜图。写出了这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到了月色的美好，为我们创设了一个静谧、美好、温馨的境界。2021/3/20秋天月夜有着怎样的美景？ 月光明亮而柔和，洒满人间，月光下的各种景物清晰而又静谧，这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到月夜景色的美好。2021/3/20 “洒满月