学校期末考试质量分析.docx

学校期末考试质量分析 XX-XX学年度圆满结束，7月1日上午中心校下发期末各校综合排序、班 级成绩详尽数据至群共享。成绩是学生、老师、家长最关心的话题，是一位老 师工作成就最硬性的部分，是一学年工作努力程度的直接呈现，我于第一时间 下载查看，梳理分析如下： 本次测试我校取得三个第一名，分别为三年级英语、五年级英语、六年级 数学；三个第二名，分别为四年级英语、五年级语文、五年级数学；一个第三 名，为六年级英语，学校综合排序第二，完成了我和校长既定目标，达到了稳 中有升。成绩的取得与老师们平时的付出是分不开的，很长一段时间，我们都 为老师们的工作热情所鼓舞！我校11名教职工，3名教师怀有身孕，但无一人 请假；郑宝福老师54岁，身患多种疾病，长年耳鸣，硬是与新老师一起培养学 生优良习惯，取得了中上游的成绩；董志丹老师不负众望，将基础很差的三四 年级英语成绩抬至第一、二名；赵金友校长日理万机，仍非常注重学生兴趣与 习惯，取得第一名，且将平均分升至90多分〃〃感想如下： 、我觉得，我们收获最多的是信心，我们感觉不是一个人在战斗。去年开 学，人员的调动一度使老师们情绪低落，加之优良的班级学生毕业，置换而来 的新生基础差，成绩的取得带给老师们的影响是令人振奋的！尤其是董老师的 三年级英语，让我们有理由相信，差生通过努力也一样会取得好成绩！ 2、老师们静下心来思考的习惯。多年来，老师们都是重课堂