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风格动画研究与实践 教师：张宁 定格动画制作基础 故事灵感 深圳职业技术学院数字创意与动画学院 第一步、写一份创意简报 无论是动画作品还是动态图形作品，这些作品通常都带有不同的诉求，要么“有话要说”（例如一部公益广告），要么“”有东西要卖“（比如商业广告）”，目标的明确是前期概念设定的重要部分。 我们都通过回答下面的问题，写出“”你究竟将要做什么？“” 它是什么？短片、公益广告、商业广告、电影预告片，等等 给谁看？ 3-5岁男童、电影节、姑妈、参赛作品，等等 它有多长？30秒、1分钟，等等 创作目的是什么？为了卖文具、为了自闭儿童募捐、为了表现友情的可贵等等 多久完成？ 三小时、两天等等 用什么材料？材料决定风格，在实验前要先考虑你要做一个什么风格的动画，有可能使用什么材料 第二步 找出你的好点子 1.头脑风暴---思维导图：根据你选择的物体进行创意联想，写下全部想法； 无所谓对错，倒空头脑，直到没有想法（15分钟） 2.请将你找到的最引人入胜的词语和想法圈出来，选出你最喜欢的范围4-5条。 铅笔、橡皮、钱、错字、卷刀、笔末 第三步 创作一条故事线 1.基调：把你希望作品呈现出的基调写下来。 也就是说，你希望人们如何去描述它。真诚的、可怕的、有趣的、戏剧性的、有教育性的，还有古怪的、忧郁的、无耻的、都市的、喧闹的、快乐的？ 铅笔、橡皮、钱、错字、卷刀、笔末-------教育性的 2.故事线：在角色间建立联系，组织一个符合你要求的故事线。 将你的故事情节用一两个句子写下来。 情节是指故事是“关于什么”.要尽可能简单，最多两句话。 例如：不要去水里----电影《大白鲨》1975年，对于大白鲨而言，这句话是“”一条凶猛的大白鲨肆虐着海滨小镇，一群勇敢的鲨鱼猎手应用反击“” 铅笔写错字，努力修改进步并获得奖励。 铅笔、橡皮、钱、错字、卷刀、笔末 3.主题：写下你故事的各种主题，即你的故事“到底讲的是什么”。 它可以用很多方式诠释出来，只要故事讲的通。 如：大白鲨的主题可能是“人对抗自然”、“对未知的恐惧”或“人类的脆弱”； 一个简单的爱情故事，可能结尾真生讲述的是懦弱或者感激。 铅笔、橡皮、钱、错字、卷刀、笔末 稚嫩的铅笔写错字，努力修改进步并获得奖励。 赞扬努力进取的精神；家长的物质奖励会造就成年犯罪； 3.写出包含以上三部分的句子------基调、情节、主题 这句话要用极具吸引力的方式简明扼要的阐述自己的观点 《大白鲨 》是一部恐怖电影（基调），它讲述了一只食人鲨袭击了一个海滨小镇（情节）的故事，表达的是人与自然进行对抗的理念（主题） 《成长 》是一部教育性的定格动画短片（基调），它讲述了一只铅笔成长过程中，进步父母用物质奖励，成人后收受贿赂入狱，警示父母成长过程中的物质激励会使人滋生贪欲，注意鼓励手段。 4.完善你的标语（题目） 标语的好处在于它可以指导你进行创作。 标语要简洁----如想象中的起航、更大的梦想等 《成长中的激励》 第四步、可视化预览（概念设计） -----确定作品的外观和感觉 1.寻找好的参考案例。 不要在不接受任何外界信息的情况下去追求绝对的原创。想做些全新的作品出来，必须研究其他人作品，这就意味着找参考 2.想象你作品中的一些画面并且去解构它们 第五步 优化故事 -------在设计决策的基础上对你的故事做出一些调整 视觉可视化的工作将不可避免的影响你的故事，动画师和动态图像艺术家经常在设计完善他们的概念、故事节奏之间犹豫不决。灵活的修改空间和设定是讲故事过程里一个重要组成部分。 可视化的概念设计工作会改变你的某些想法，如果你的故事由于概念设定做出了调整，请回去修改你的----基调、情节、主题、标语构成的那段话 在定格动画中，在这一阶段可以重新审视你的“思维导图”中的创意联想相关词和已经选择出的词语，看哪些是你的故事中需要添加或去掉的。 第六步 资产创建 -----你的故事由什么组成？ 资产是制作动画时所有需要的素材。在创建故事版和脚本前还不能完全确定你需要的材料，可以写一个清单，并进行标注梳理 列出定格动画中，你可能会用到的物品材料。 写一份清单： 同色三支铅笔--（两长一短代表父母与孩子） 硬币和纸币 糖果（圆形和长方形—和硬币纸币呼应） 彩虹巧克力豆（施贿人---寓意糖衣炮弹，花红酒绿的世界、外面彩色美好实质是黑暗的） a3纸张（用来绘制童年和工作中的场景学习桌，办公桌等） ——The end——