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- 2021-03-29 发布于山东
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2016 年全市小学学科质量测试分析报告
(六年级数学)
一、基本情况
( 一) 试卷命题分析
以《数学课程标准》为依据,以小学数学教材为基础,遵循
科学性、明确性、全面性、整体性、创新性原则进行命题,认真
研制试卷,对学生进行小学数学毕业检测,有效地发挥了试题的
导向作用,对小学数学评价改革起到了积极的推动作用。本次命
题考查范围以小学六年级知识为主要内容, 注重基础知识与基本
技能相结合,进行综合性考查。考查题型有基本的填空、选择、
计算、实践操作、解决问题、能力提升,反映了题目的自主性和
灵活性。题型难易适当,简单题占 85%,中档题占 10%,难题占
5%,更多的是面向全体学生, 同时加强了数学和生活实际的联系。
命题中更多的关注课程改革情况,充分体现了新的教学理念,相
信每个学生都有成功的潜能。
( 二) 试题知识点与分值情况
试卷共七道大题,分成 38 道小题。 1-12 填空题,共 25 分,
每空 1 分。知识点有: 大数的认识、 近似数、 鸽巢问题、 正负数、
分数与除法的关系、百分数、时间单位及面积单位的换算、三角
形的面积、圆锥与圆柱的体积、比和比例的运用、数学思考等;
13-17 选择题,共 10 分,每题 2 分。知识点有:圆的周长、平年
. . .
闰年的知识、轴对称、工程问题、周期问题等;
18-27 判断题,
共 10 分。知识点有:百分数、倒
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