重度残疾儿童送教上门教案图文稿.docxVIP

集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882） 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882） 重度残疾儿童送教上门教案 For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 《脑瘫儿童肢体康复个训》教学设计 一、教学目标： 1、通过走、跳、爬等康复训练，提高下肢关节的控制能力； 2、在游戏中进行康复训练，逐步养成自觉训练的习惯； 3、养成勇敢顽强，自强不息的良好意志品质。 二、重点与难点： 重点：掌握各种走、爬的技术。 难点：各种动作的有机结合，身体各关节协调发展。 三、教学准备： 使用教具：长绳、体操垫若干、笔记本电脑、音响、毛绒玩具若干 四、教学过程 教学 过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、课前评估 1.和学生亲切交流，鼓励学生努力完成教学任务。 2.教授学生日常活动的注意事项。 3.设置教学情境：过关我最棒 根据老师的指令进行一