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用算盘表示数 教学内容 ： 二年级下册第34?35页的例4、“试一试”以及“想想做做”的第1?4题 和“你知道吗”。 教学目标： 1．使学生认识算盘和算盘的结构，知道用算盘可以表示多位数，了解用算 盘表示数的方法； 能读出、 写出算盘上表示的千以内的数， 能按要求在算盘上拨 数。 2．使学生通过用算盘表示数，感受计数工具的科学和方便，体会计数工具 和数的表示方法的多样性，进一步发展数感。 3．使学生感受我国劳动人民的聪明才智， 初步体会中华文化的悠久与深厚， 逐步产生热爱中华文化的积极感情。 教学重点： 用算盘表示数。 教学难点： 掌握上珠以一作五的记数方法。 教具准备： 教学过程： 、创造算