七年级数学上册122数轴课件新版新人教版.pptxVIP

七年级数学·上 新课标 [人];问题探究;议一议; ;读一读;与实际问题有关,表示较大的 数单位长度要小一些.;小 结;知 识 拓 展;;观察;判断下列图形是否为数轴？;例：指出下面各点代表的有理数。;想一想;1.下面所画的数轴中正确的是 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　A. B. 　 C. D.; 2.下列说法中,不正确的是 (　　) A.数轴是一条直线 B.所有的有理数都可以用数轴上的点表示 C.数轴上的原点表示0 D.数轴上表示-3.5的点在原点左边2.5个单位长度处; 【解析】根据数轴上点与点的距离可以确定点 P′的位置，表示-1的点向右移动3个单 位长度得到表示2的点。; 4.画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点： -50,250,0,-400. 　　 ;议一议; ; 【解析】根据数轴上点与点的距离可以确定点 P′的位置，表示-1的点向右移动3个单 位长度得到表示2的点。