软件工程课程考核方式改革方案.pdfVIP

《软件工程》课程考核方式改革方案 计算机科学与技术系 根据院教务处 [2013]5 号文件精神 ,以应用为导向 ,以培养创新人才为目标 ,为切 实转变人才培养观念 ,深化教育教学改革 ,进一步加强对学生素质与能力培养 ,突出培 养学生的自主学习能力、知识运用能力 ,全面提升教学质量 ,特制定计算机科学与技 术专业 (含网络工程方向软件工程课程考核方式改革方案如下 :一、考核方式改革的 意义 大学生能否达到人才培养目标的要求 ,需要通过考核来进行评价 ,考核方式在考 核中占有重要地位 ,为了实现人才培养目标 ,考核方式的改革是非常必要的。软件工 程这门课程 ,是计算机科学与技术及网络工程专业的专业必修课程 ,学好这门课程对 学生来说是至关重要的 ,尤其是实验设计 ,关系到学生的动手能力的培养 ,是培养应用 型人才的基础和关键。 目前的软件工程课程考核方式 ,主要是通过期末闭卷考试的方式来进行 ,侧重考 核学生对传授知识的掌握度和继承度 ,对学生的过程考核关注程度较弱 ,实验、实践 技能、动手能力的考核比重过低。对过程和实验环节的关注不够 ,不能满足培养创 新人才的要求。因此对该门课程的考核方式的改革是非常必要的 ,也是切实可行 的。 二、课程考核方式改革对象 课程 :软件工程 班级 :1001/1002/1003班 学时 :64学时 学分 :4/3 学分 三、课程考核形式 1、课程考核实行平时考核、实验考核和期末考试相结合的方式 ,注重过程考核 , 结合课程的性质与特点 ,选择多种考核方式的有机结合 ,以充分调动学生学习的积极 性与主动性。 2、平时考核形式包括课堂点名、课程作业、实验及实验报告等。 3、期中考核要求学生根据老师所布置题目进行软件开发 ,最后要求提交一篇报 告(包含问题定义、可行性论证、结构化分析和结构化设计等内容。 4 、期末考试作为该门课程的总结性考试 ,采取闭卷考试 ,由教务处和系 (部统一 协调安排。 四、课程考核内容 根据该课程的性质和特点 ,课程实行结构性成绩 ,增加平时考核成绩和期中考核 成绩。 1、课程总成绩由平时考核成绩、期中考核成绩和期末考试成绩三部分组成。 平时考核成绩占总成绩的 30%,期中考核成绩占总成绩的 30%,期末考试成绩占总成 绩的 40% 。 2、平时考核成绩、期中考核成绩和期末考试成绩均采用百分制 ,且最低合格线 均为 50 分。对于未达到最低合格线的学生 ,课程总评成绩按未通过记载。 3、平时考核成绩由课堂点名、课程作业和实验成绩组成。 其中 ,课堂点名次数不少于 3 次,课程作业批改不少于 3 次,实验 5 次。切实保障 过程考核方式的实现。 4 、期中考核成绩根据所提交报告的完成情况给定。 5、期末考试成绩采用闭卷考试形式 ,注重考核学生对课程的理论知识的掌握程 度。 6、课程总评成绩为上述三项成绩的加权之和 ,以 60 分为合格线。 7、任课教师于学期初告知学生课程考核方式及成绩评定方式