《草原的早晨》第一课时教案语文教案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE5 精品文档 PAGE 《草原的早晨》第一课时 教案 文章 . . 《草原的早晨》第一时教案 “学程导航”时教学计划 施教时期 年月日 教学内容-.草原的早晨- 共几时-3时 第几时--第1时- 型-讲读 教 学 目 标 能正确地朗读文。 2.学会本的4个生字词,两条绿线内的7个字只识不写.认识1个偏 旁.理解由生字组成的词语。 练习读好长句子。 1 教 学 重 难 点 学会本4个生字,能正确、美观地书写。认识“厂”(偏厂旁) 正确地朗读文。 教 学 资 源 文插图、与文相关的诗歌、等。 预 习 设 计 读准生字新词,读通文,标上自然段序号。 搜集与草原有关的诗歌、。学程预设 导学策略 调整与反思 一、导入 2 学生读准“草原”,识记“原”,认识“厂”)(偏厂旁学生说说自己对“草原”的认识 、学生齐读题。二、朗读文 、学生借助拼音自读文。 、学生认读生字词,哪个不易读正确的多读几遍。 自己读读词语,哪些生字的字音值得注意? 正音:民、新、处。 指名读、开火车读、齐读。 把生字词带入到文中,把文读正确、流利 ()读长句子。 指名分段朗读文,师生共议。 试着读文中的长句。 三、学习生字 1.小组内自学生字,说说你认识哪几个生字 ,是怎样认识的?不认识 的向同学或老师请教。。 认识“偏厂旁” 分别给这几个字组词。 学生描红、临写。板块一 1、小朋友,