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【推荐】活动策划集合 5 篇 【推荐】活动策划集合 5 篇 一、活动目的： 以“三·八”妇女节为载体， 结合感恩教育活动， 结合我校 “华 亭老街文化之旅”探究活动的开展，通过学习制作纸鹤，传递队员对 长辈的感恩之情，并激发队员对折纸艺术的兴趣。 二、活动时间： 20xx 年 3 月 5 日—— 20xx 年 3 月 8 日 三、活动内容： 、学习、制作纸鹤 ( 时间： 3 月 5 日—— 3 月 7 日) 、向女性老师及长辈赠送纸鹤 ( 时间： 3 月 7 日—— 3 月 8 日) 四、活动过程： 、了解折纸艺术 各中队利用探究课、 班队课等形式，结合“华亭老街文化之旅”了解和学习有关的折纸技巧 、学习、制作纸鹤 、由部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录象 、全体队员通过少儿电台观看录象，学习并制作纸鹤 、向女性老师及长辈赠送纸鹤 月 7 日，各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。 月 8 日当天，队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈，以表达节日的祝贺。 五、活动要求： 、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求，自己或和同伴一起制作纸鹤。 、一、二年级队员可以简化制作过程。 、三——五年级在边看边制作的基础上， 每班再选派一位同学到现场学习，然后在班中进行指导。 、第四周各中队上交 5 件或以上作品，交三校区大队部。随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计 算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。 为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践， 提高学生的专业知识和科学素养，信息工程与技术系分团委、学生分会特此举行了以“科技创造未来”为主题的 IT 文化节。 为了提高信息工程与技术系学生的科研热情和动手能力，促进专业知识的交流沟通， 培养学生的核心竞争力， 同时在计算机工程系营造良好的学习氛围。 、IT 文化节活动开幕式暨动员大会。活动时间： 3 月 9 日（周三）中午。活动地点：信息楼多媒体会议室。 面向对象：信息工程与技术系全体学生。 目的：让学生更好的了解本届 IT 文化节，调动同学们的兴趣和激情，使他们积极参加本次活动。 活动时间： 3 月 17 日、 3 月 24 日（暂定）； 面向对象：信息工程与技术系全体学生。 目的：提高学生的 . 专业技能和科研素养， 促进各个学科知识的融会贯通，让学子们更早的踏上科研之路，更好的规划自己的人生。 活动时间： 3 月 19 日（暂定） 参赛对象：信息工程与技术系全体学生。 目的：检验同学们的实际解决问题的能力，提供一个竞争交流 的平台，提高理论联系实际的水平， 鼓励同学们提高自身的创新能力。 参赛时间： 3 月 20 日（暂定）； 参赛对象：信息工程与技术系全体学生； 目的：锻炼学生的思考能力，激发学生的创新精神，培养学生的核心竞争能力。 参赛时间： 3 月 10 日-3 月 25 日； 参赛对象：信息工程与技术系全体学生； 目的：给同学们一个检验和锻炼、提高个人的口才、思维等能力的平台，为辩论团队提供一个自我完善提高的机会。 参赛时间： 3 月 9 日-3 月 18 日； 参赛对象：信息工程与技术系全体学生； 目的：为了更好地提升学生的科研实践能力，充分调动学生参与课外科研探索的热情，在短期内从不同层次激发学生的潜能。 活动时间： 4 月 8 日； 面向对象：信息工程与技术系全体学生； 目的：为在“ IT 文化节”中获奖的选手及团队颁奖，展示 IT 文化节的成果并由参赛者分享其参赛心得，为 IT 文化节画上句号。 面向对象：获奖团队或学生，项目潜力较大的团队或学生；开展方式：针对各项竞赛中获奖或较有潜力的项目进行跟进， 由专业老师指导改进项目设计， 引导并鼓励团队项目参与省级或国家级竞赛、立项。 目的：避免优秀项目半途而废。 信息工程与技术系分团委、学生分会 二〇一一年二月二十日 为贯彻落实《哈尔滨工业大学本科生学业支持计划》的要求，让笔记成为一种习惯、一种修养、一种文化，学校拟开展第二届哈工大“最美笔记达人”评选活动。 面向全校学生征集 学生工作部学生学习发展中心、材料学院、基础学部 、需为一门课程的完整笔记，并根据授课内容、预习和复习心得体会等加以记录。 、书写工整，记录清晰。封面注明课程名称、授课教师，以及参赛学生的学院、姓名、学号。 1 、采用学生自荐与学院推荐相结合的方式， 自荐同学每人可提 交 1 本笔记参评。 、每个学院推选 3 名“最美笔记达人”候选人及每人精选笔记 本。 、初选：由学生学习发展中心组织学生评委评选。 、复评：采取线上微信投票和专家现场评审相结合方式。网络投票占 20%，评委打分占总分值的 80%。 评选最美笔记 30 本，前十名选手获得“最美笔记达人”称号。 一等奖为《钱学森手稿》+LAMY钢笔 +课堂笔记本；