人教版五年级《刷子李》语文教案.docxVIP

PAGE 2 人教版五年级《刷子李》语文教案 人教版五年级《刷子李》语文教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的人教版五年级《刷子李》语文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。  【学习目标】  １、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。  ２、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表示“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。  ３、认识课文中的６个生字，摘录描写精彩的句子。  【学习重点】  学习本文写人的.写作方法，摘录描写精彩的句子。  【课时布置】  １课时。  【教学过程】  一、扣题导入  １、出示课题：  刷子李  ２、在日常生活中，我们看见姓李的老师称李老师，看见姓李的会计称李会计，看见姓李的厂长称李厂长，那看见姓李的粉刷师傅，我们称什么呢？  ３、可我们今天学习的课文，作者为什么称河北大街一家营造厂的师傅为“刷子李”呢？请同学们结合预习，猜猜原因。  ４、“刷子李”他的技艺到底有多高？今天这节课我们来看看作者是怎样描写的。  二、通读课文，整体感知  同学自读课文，读准字音，读不通