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- 2021-03-29 发布于天津
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重章叠唱情意悠长议题分析重叠的章句回旋反复地吟唱是诗经中众多民歌的一大特色它加强了诗的音乐感节奏感在一唱三叹中使诗人的思想感情得到充分抒发以部编语文教材八年级下册第三单元诗经二首中重章叠句的艺术手法为议题结合现代诗歌中重章叠句的运用感受其魅力二选文分析选文是在八年级下册课诗经二首学习的基础之上拓展诗经中的子衿及首现代诗歌李敖只爱一点点汪国真感谢夜空中最亮的星中重章叠句的运用课内外结合古诗与现代诗歌词相结合三学情分析八年级学生对于诗歌具备了一定理解能力能通过工具书课文下的注释了解作品背景及内容让学
—重章叠唱 情意悠长
、议题分析
重叠的章句,回旋反复地吟唱,是《诗经》中众多民歌的
一大特色。它加强了诗的音乐感、节奏感,在一唱三叹中,使诗 人的思想感情得到充分抒发。 以部编语文教材八年级下册第三单 元《诗经》二首中重章叠句的艺术手法为议题,结合现代诗歌中 重章叠句的运用,感受其魅力。
二、选文分析
选文是在八年级下册 12 课《诗经》二首学习的基础之上,
拓展《诗经》中的《子衿》及 3首现代诗歌李敖 《只爱一点点》 、 汪国真《感谢》、《夜空中最亮的星》中重章叠句的运用。课内 外结合,古诗与现代诗、歌词相结合。
三、学情分析
八年级学生对于诗歌具备了一定理解能力,能通过工具
书、课文下的
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