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课堂教学语言艺术谈 山东省兖州市第六中学刘宝忠 关键词:教学语言科学性教育性知识性针对启发趣味情感内容提要：本论文针对 教学语言具有科学性、教育性、知识性、针对性和启发性的五大特性 ，探讨教学语 言的艺术性。首先，应该使教学语言具有趣味性，要有感染力；其次，要使教学语言具 有情感性，这是从教师工作对象的特殊性出发的。教学过程中，学生应该是第一位 的。第三，教学语言要有韵律感，也就是 抑扬顿挫”要有节奏地推进教学目标，使课 堂呈现高度的张弛美，有效的提高教学效率。 语言是人们在社会生活中进行传递信息、交流思想感情的重要工具。在教学中 所运用的语言则是一种专门行业的交际用语，是教师传递教学信息的媒