九年级语文上册22《西湖游记二则》教学设计鲁教版五四制.pdfVIP

《西湖游记二则》教学设计 【教学目标】 1、通过诵读了解西湖之美。 2、品味作者细致观察景物、用心感受生活的审美情趣。 【教学重点】 1、读读议议，从中感知文章的思想感情，体会写景的方法。 2 、 积 累 文 言 词 句 ， 鉴 赏 熏 陶 。 【教学方法】自主、合作、探究 【教学用具】多媒体 【 教 学 时 数 】 ： — 课 时 【教学过程】 一 、 导 入 新 课 杭州西湖，是我国优美的名胜之一。多少文人墨客不惜笔墨来赞美它。宋朝苏东坡《饮湖上初晴雨 后》中谈到西湖的两句诗是 “欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”今天，我们学习明代文学家袁宏 道 写 的 《 西 湖 游 记 二 则 》 ， 看 看 作 者 是 怎 样 独 具 慧 眼 ， 描 绘 西 湖 胜 景 的