15.2.2分式的加减导的学案.docxVIP

精品文档 精品文档 莄PAGE 袁 精品文档 15.2.2 分式的加减导学案（二） 【学习目标】 1．熟悉分式四则运算的运算顺序。 2．熟练地进行分式的四则运算。 3、通过分式四则运算的学习，进一步提高学生的分析能力和运算能力。 学习重点：熟练地进行分式四则运算。 学习难点：分式四则运算的顺序。 学习过程 复习 计算： 1．x 5 x2 4 x 2 ．x 1 x1 8x8 x3 3x3 x x4 4x x2 16 3．(xy) 2 x 2xy2 x 2 y2 x2 xy 通过计算帮助学生复习分式的有关知识。 提问：分数的四则运算是如何进行的？（先乘除，再加减，有括号先算括号里的） 新课讲解 1．例题讲解 例7．计算( 2a )2 a 1 a b b b b 4 注意：此题要注意运算顺序，先乘后减。 解：原式=4a2 1 b a 4 （先乘方） b2 a b b = 4a2 4a （再乘除） 2(ab) b2 b = 4a2 4a(a b) （通分） 2(ab) b2(a b) b 4a （化成最简） = b2 ab x 2 x1 x 4 例2．计算（1） ( 2 2x x 2 4x ) x x 4 解：原式=[ x 2 x 1 2] x 4（括号里的分母先因式分解） x(x 2) (x 2) x 1 (x2)(x 2)x(x1) x （将括号里的先通分，并将除法转化为乘法） x(x