14蜜蜂练习题二教学案例反思.docxVIP

精品文档 精品文档 蚄PAGE 节肁 螈膂 羆 精品文档 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 蜜蜂练习题二教学案例反思 导读： 文章摘要:本文章的主要内容是关于 14蜜蜂练习题二_ 教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 我会找按要求找字，然后把自己喜欢的字写到田字格里。 试验测括误 途证冲阻超 平舌音的字： 翘舌音的字： 我会填 mēn()jìn() 闷尽 mèn()jǐn() 火眼金睛 括（）坚（）试（）蜂（）测（） 扩（）艰（）释（）锋（）侧（） 找朋友 近义词：推测--（）激动--（） 反义词：陌生--（）减少--（） 我能排 按照法布尔做试验的过程，把正确的顺序写下来。 1．为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了 白色的记号。 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 2．一天，我在我家花园的蜂里捉了一些蜜蜂，把它放在 袋里。 3．然后，我叫小女儿在蜂旁等着，自己着做了号的二十 只蜜蜂，走了两里多路，打开袋，把它放出来。 4．我想，它得么低，怎么能看到遥的家呢？ 5．那些被了好久的蜜蜂向四面散， 好像在找回家的方向。 6．候起了，蜜蜂得很低，几乎要触到地面，大概 可以减少阻力。 正确序：（） 我会 因??所以??不是??而是尽管??但 （）蜜蜂有辨方向的能力，（）无到哪里，它是可以回到原。 蜜蜂靠的（）超常的力，（）一种我无法解的本能。 （）它逆而，沿途