图书室、阅览室开放实施方案定稿(参考内容)[参照].pdfVIP

图书室、阅览室开放实施方案 为实现学校图书室、阅览室的有效管理，使其尽快投入使用，向 全体师生提供优质服务， 特制定龙桥小学图书室、 阅览室开放实施方 案。 一、开放时间： 学校图书室、 阅览室周一至周五向教师和三至六年级学生依次开 放。周一：六（ 2）班；周二：六（ 1）班；周三：五年级；周四：四 年级；周五：三年级；教师可在任意工作日借阅书籍（自己主动做好 记载，严禁将图书带出阅览室） 。 二、管理人员： 班主任和本班学生管理员共同管理， 各班主任可根据本班实际情 况，实施跟班作业或者培养学生进行管理；三至六年级，每班选派四 名诚实可靠、踏实认真、有责任心的学生担任学生管理员，负责记载 和收发并维护好秩序、 确保文明借阅。 教师管理员和值周不定时到图 书室、阅览室巡查。 三、班主任工作职责： 1、选派可靠的学生担任学生管理员。 2 、图书室、阅览室面向该班开放时，若出现图书损毁、被盗情 况，由班主任负全责。 3、负责该班学生在图书室、阅览室内的安全。 四、学生管理员工作职责： 参考分析 # 1 1、保持图书室、阅览室干净整洁，做好日常清洁及书架除尘工 作。 2 、维持图书室、阅览室秩序，保持室内安静。 3、认真做好借阅和归还登记，并仔细检查归还书籍是否破损、 被涂画，一经发现，立即向班主任报告，班主任进行处理。 4 、监督还书的师生将书籍放归原处，并摆放整齐。 5、协助教师管理员整理图书。 6、准时到达服务岗位，并佩带工作证。 7、维护室内设施，发现破损和遗失，及时向班主任汇报。 8、认真督促师生遵守借还和阅览规则，并自觉遵守图书室相关 制度。 五、借书须知： 1、进入图书室、阅览室请勿大声喧哗，注意保持室内安静，创 造良好的学习氛围。 2 、保持室内清洁，请勿携带食品及饮料进入图书室，严禁吸烟， 随地吐痰和乱扔杂物。 3、不得携带书包和其它书籍进入图书室，取放书时注意排架次 序，避免倒插或反插图书，保持书架整齐。 4 、图书室暂不外借书籍，只能借阅，每位学生每次只能借阅一 本图书，每位教师每次只能借阅两本图书。 5、爱护图书，珍惜资源，请勿涂抹，划线，撕毁和盗窃图书。 参考分析 # 2 6、办借阅手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如 发现图书已有损坏， 应及时告知学生管理员。 否则，还书时发现问题， 由还书者承担一切责任。 7、选好图书，严格按手续登记后，方可将图书带入阅览室阅读。 请妥善使用和保管所借图书， 并在规定时间内自觉归还， 完成归还手 续后方可离开阅览室。 8、图书室、阅览室内书籍由当天开放班级的班主任全权负责管 理。 六、图书赔偿制度： 1、损毁文献（如圈点、批注、划线、拆散、涂改、卷折、影描、 撕剪、污损等），程度较轻，不影响内容完整者，给予批评教育，并 责成其修补好书籍；损毁程度较严重，影响图书的完整性，按原书价 格赔偿，孤本等珍贵图书按原价 3—5 倍赔款。 2 、故意剪裁、撕毁图书的读者，按图书定价的 2 倍缴纳赔偿金， 同时停止 1 个月的借阅权，情节严重者扣除班级纪律分。 3、凡偷窃图书者按原价的 10 倍罚款，进行全校通报批评，扣除 班级纪律分，并上报学校予以纪律处分。 4 、对拒不执行以上规定的读者，暂停其借阅资格，并视情节轻 重分别给予通报批评和教育。 如果是毕业班学生， 则不予办理离校手 续。 备注： 1、出现其中任何情况由班主任处理，学校只认班主任，由班主 任负全部责任。 2 、每天的清洁由当天的班级负责，由教师