教科版四年级科学上册第三单元声音单元全练全测D卷.docxVIP

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  • 2021-03-31 发布于天津
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教科版四年级科学上册第三单元声音单元全练全测D卷.docx

第第页共页发生物体振动的幅度大小发生物体振动的幅度大小第页共页教科版四年级科学上册第三单元声音单元全练全测卷姓名班级姓名班级成绩小朋友带上你一段时间的学习成果起来做个自我检测吧相信你定是最棒的一填空题共题共分分人体能够感觉声音的器官是分声音的高低可以用来描述物体振动得越发出的声音就越高物体振动得越发出的声音就越低分声音是靠传播不能传声分音叉上有字母和数字字母代表的是数字代表的是音叉每秒钟的次数分声音在不同物质中的传播速度是不同的在固体液体和气体中声音通过传播最快通过传播最慢分如图所示在一块木板上

第 第 PAGE # 页 共 12 页 C . 发生物体振动的幅度大小 C . 发生物体振动的幅度大小 第 PAGE # 页 共 12 页 教科版四年级科学上册 第三单元 声音 单元全练全测 D 卷 姓名 : 班级: 姓名 : 班级: 成绩 : 小朋友,带上你一段时间的学习成果, 起来做个自我检测吧,相信你 定是最棒的! 一、 填空题。 ( 共 10题;共 24 分) (1 分)人体能够感觉声音的器官是 。 ( 3 分)声音的高低可以用 来描述。物体振动得越 ,发出的声音 就越高;物体振动得越 ,发出的声音就越低。 (2 分)声音是靠 传播, 不能传声。 (2

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