四年级民族团结教案(全册)[借鉴].pdfVIP

《中华大家庭》教学计划（小学四年级用） 教材分析 本册教材《中华大家庭》按照《纲要》关于民族知识启蒙教育的内容标准编写，适用于小学阶 段三、四年级学生。 教材由三部分组成即前言、目录、和课目。课程内容包括两个模块，模块一（第 1 课）主要从 整体上介绍 56 个民族的情况， 让学生了解我国是由 56 个民族组成的统一的多民族社会主义国家； 模块二 （第2~12 课）具体介绍我国 56 个民族的基本知识， 让学生知道中华民族是由 56 个民族共 同组成的大家庭，初步了解 56 各民族的基本特征，形成民族团结的基本意识。其中，第 2~11 课 每课介绍 5 个民族，第 12 课介绍 6 个民族，共 56 个民族。 教学措施 1、引导学生通过多种途径学习。学生除了学习教科书的知识外，鼓励引导学生要多书报、多 听新闻报道，试着了解少数民族的发展变化，了解少数民族的文化。 2、要注重资料的搜集和收集，加强学生处理信息的能力。通过辅助资料拓展学生的知识面， 了解一些少数民族的知识，激发学生热爱祖国，珍视祖国的历史、文化传统的情感，初步培养学 生尊重少数民族的情怀。 3、课堂上贯穿“自主学习，互动交流，探究发现”的教学模式，激发学生的学习兴趣。引导 学生用自己的眼睛观察少数民族，用自己的心灵感受少数民族，用自己的语言描述少数民族，用 自己的方式研究少数民族， 帮助他们发现和解决自己在现实生活中的实际问题， 让他们在乐中学， 做中学，在愉悦中学习成长。 3、有些内容距离学生现实生活比较陌生，学生不容易理解，因此，教学中要本着以学生为本 的原则，针对学生的年龄特征、学习兴趣、接受能力来组织教材内容，尊重学生的个别差异。在 学习内容上，注重与学生日常生活的联系，在呈现方式上，注重文图结合、灵活展现，在活动内 容上，注重可操作性。 教学内容： 1、伟大的中华民族 2、汉族 蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 3、苗族 彝族 壮族 布依族 朝鲜族 4、满族 侗族 瑶族 白族 土家族 5、哈尼族 哈萨克族 傣族 黎族 傈僳族 6、佤族 畲族 高山族 拉祜族 水族 7、东乡族 纳西族 景颇族 柯尔克孜族 土族 8、达斡尔族 仫佬族 羌族 布朗族 撒拉族 9、毛南族 仡佬族 锡伯族 阿昌族 普米族 10、塔吉克族 怒族 乌孜别克族 俄罗斯族 鄂温克族 11、德昂族 保安族 裕固族 京族 塔塔尔族 12、独龙族 鄂伦春族 赫哲族 门巴族 珞巴族基诺族 《中华大家庭》知识内容（小学四年级用） 语言 序 民族 人口数 主要分布地区 和文 风俗习惯 备 注 号 名称 量 字 最隆重的节 汉字是世界上最 我国各省、市、自治区 日： 古老的文字之一 汉语 1 汉族 11.4 亿 （世界上人口最多的民 春节、中秋 包粽粑是我国的优 汉字 族） 节、端午节、 良民族传统，汉族也