四川省渠县崇德实验学校2019年下学期九年级数学下册:16利用三角函数测高集体备课教案设计pdf[参照].pdfVIP

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  • 2021-03-29 发布于福建
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四川省渠县崇德实验学校2019年下学期九年级数学下册:16利用三角函数测高集体备课教案设计pdf[参照].pdf

四川省渠县崇德实验学校 2019 年下学期九年级数学下册: 1.6 课 第 6 节 利用三角函数测高 题 1 教 学 2 .能够对测倾器进行调整及对测量的结果进行矫正,从而得出符合实际的结果. 目 标 3 .能综合应用直角三角形的边角关系的知识解决实际问题. 【教学重点】认识测倾器并掌握测量倾斜角的方法. 重 难 【教学难点】掌握测量底部可以达到及底部不可以达到的物体的高度的方法 点 教学过程 环节 1 自学提纲,生成问题 【5 min 阅读】 阅读教材 P22 ~ P23 的内容,完成下面练习. 【3 min 反馈】 教 1.测量倾斜角可以用测倾器.简单的测倾器由 度盘 、 铅锤 和 支杆 组成. 学 2 .测倾器测量倾斜角的依据是 同角的余角相等. 过 环节 2 合作探究,解决问题 四川省渠县崇德实验学校 2019 年下学期九年级数学下册: 1.6 【互动探索】 (引发学生思考 ) 由题意可得四边形 BCED 是矩形,所以 AC △ ACE 中,根据 tan ∠ AEC = ,即可求出 AC 的长. EC 【解答】 由题意可得四边形 BCED 是矩形, ∴ BC = DE. ∵ BD = CE = 6 米,∠ AEC =60 °, ∴AC = CE ·tan 60 °= 6 × 3 ≈ 6 × 1.732 ≈ 10.4( 米 ) , ∴AB = AC + CB = AC + DE = 10.4 + 1.5 = 11.9( 米 ) . 即旗杆 AB 的高度约为 11.9 米. 【互动总结】 (学生总结, 老师点评 )本题借助仰角构造直角三角形, (二 ) 测量底部不可以到达的物体的高度 【例 2 】 如图,小山上有一座铁塔 AB ,在 D 处测得点 A 的仰角为∠ 角为∠ BDC =45 °;在 E 处测得点 A 的仰角为∠ E = 30 °,并测得 DE = 90 塔高 AB.( 精确到 0.1 米 ) 四川省渠县崇德实验学校 2019 年下学期九年级数学下册: 1.6 ∴AD = DE = 90 米. ∵在 Rt △ACD 中,∠ DAC =30 °, 1 ∴CD = AD =45 米, AC =AD ·sin ∠ ADC = AD ·sin 60 =°45 3 米. 2 在 Rt △ BCD 中,∵∠ BDC =45 °, ∴△ BCD 是等腰直角三角形, ∴ BC = CD = 45 米, ∴AB = AC - BC = 45 3 - 45 ≈ 32.9( 米 ) . 即小山高 BC 为 45 米,铁塔高 AB 约为 32.9 米. 【互动总结】 (学生总结, 老师点评 )本题主要考查仰角的定义, 化为解直角三角形问题是解决此类题的关键. 活动 2 巩固练习 ( 学生独学 ) 1.如图,甲楼

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