人教课标版三年级音乐上册第八章金钥匙—欣赏种太阳教案.pdfVIP

word 整理版可编辑 《种太阳》教学设计 一．组织教学 师生问好 二．节奏训练 教师弹琴，学生拍节奏（两拍子、三拍子） 三．复习旧课 用“ la ”模唱歌曲《种太阳》 四．导入新课 1．合唱练习： 唱好连续的附点音符和休止符，说说你感受到了怎样的情绪？ （五线谱歌谱略） 2．歌曲《种太阳》 （1） 放录音 学生轻声哼唱 （2） 歌谱教学 教师指导唱难点。学生自学唱歌（教师弹一句，学生唱一句） 巩固几遍后，初步把它连起来唱两遍。 （3） 处理歌曲 师问：这首歌适合用怎样的速度演唱？ 这首歌的情绪是活泼、欢快的，其中有一句舒展、优美的旋 律，你能找出来吗？生答：老师的提问，并示范唱一下。 （4 ） 表演唱歌曲 参考资料 学习帮手 word 整理版可编辑 学生用轻巧、灵活的声音唱歌曲《种太阳》 。 五．总结本课教学情况。 参考资料 学习帮手