小学一年级学生特点和教育.pdfVIP

WORD 完美格式 小学一年级学生特点及教育 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。 ——查尔斯 . 里德 家庭是孩子的第一所学校，是孩子无法可选择的学校！家长是孩子的第 一任老师，而且是终身的老师，是孩子无法选择的老师；我们自己就是孩子 成长道路上的第一位老师，教育孩子是我们一生的事业，是终身的事业。教 育孩子的责任就是我们自己！要树立为国教子的理念。教育专家讲过，小时 侯用错误的方法管住孩子，长大就会出现大的问题。错误的教育方法，就会 出现一个问题的孩子，他的背后就有一个问题家长！一个问题家庭，这不是 危言耸听，是事实，浙江的金华学校学生许力杀母，云南大学学生马家爵的 等例子，不够我们深省吗？他说明了家庭教育方法的科学性是多么重要。 在 29 届奥运会上，我们看见教练对自己队员是百般疼爱、安慰、鼓励、 指导、按摩、拥抱、亲吻，不由使我们对家长的角色进行深思：人的一生， 要经历多少次挑战，多少次的挫折，我们的孩子要经历多少次挑战，我们做 家长是不是应该有教练那样的才略，研究出符合孩子特点的一套方法，指引 孩子苦练基本功，接受挑战时的技能和心理承受能力，在赛场上能进行场外 指导、鼓励、抚慰，让孩子自己拼博。而不是在赛前替他锻炼或逼他锻炼！ 这些值得我们深思。 我们要做好充分的心理准备，树立终身学习的理念，不断提高自身的素 质，不断提升自己的人格魅力，用现代教育科学的方法教育孩子。我们要尊 重孩子，像奥运赛场上教练那样，用关爱目光欣赏你的孩子，能够与孩子平 等交流的方式接纳他的幸福、快乐和失败、沮丧，安抚他，鼓励他，使他能 够用健康的心态勇于面对各种顺境和挫折。与孩子共同成长。无论起跑成功 与失败，但是我们的人生一定充实、快乐、幸福！我们的孩子一定会健康、 智慧、向上、拼博、坚韧！我们要做孩子的终身老师！努力创造和谐温馨的 家庭，孩子的港湾，使我们的孩子能够充满阳光，充满自信，健康快乐学习， 生活。 小学时代，是人生的一个重要阶段。它既是人生中最富有绚丽色彩的时 代，又是人生走向社会的第一个黄金驿站。如何使孩子的小学生活有一个好 的开始，引导孩子走好人生的第一步是非常重要的，应该引起每个家长的重 视。引导孩子走好人生的第一步！ 第一节 一年级学生的特点 一、身体发育特点 一年级孩子身体发育情况： 我们可以看一组数据： 男孩子平均身高为 114.7 厘米，体重为 19.2 公斤； 女孩子平均身高为 113.9 厘米，体重为公斤。可以看出，男学生与女学生之 间，在身高，体重，肺活量方面是有一定差异的。男孩子和女孩子的大脑重 量已达到 1280 克，接近成人脑重（ 1400）。他（她）们的骨骼比较柔软，肌 技术资料 专业整理 WORD 完美格式 肉较细嫩。为此，在运动时，应注意运动量不一过大，注意走路，写字，看 书的姿势，避免身体畸形发展。 二、智力发展特点 一年级学生智力发展的速度是非常快的，以后速度逐步减慢。一年级是 孩子智力发展的旺盛时期，这一时期变化显著。其智力要素的主要特点： 1、对现时和空想。 对自己和他人的区别还很模糊， 这是幼儿的心理特点， 也叫做未分化的心理状态。一年级学生的思维还没有脱离幼儿期的范围，特 别是在第一学期，还是幼儿思维方式的延续。 2、还认为，凡是动的东西都是活着的，都和自己一样，是有感觉，会思 考的。 3、思维非常具体，形象，善于机械记忆，不考虑文章中的意义而死记硬 背。例如：能够流利的背诵流行歌曲中的歌词，随着曲调演唱，但从歌曲中 抽出一段就不能自由的唱，都得从头唱起，否则就接不下来。因为他们是整 体机械记忆的，不能紧紧抓住所记的内容和意义有条理地记