原创力文档- 17
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- 2021-03-29 发布于天津
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语法课被动语态教学设计被动语态教学有四课时本节课为第二课时学生已经基本掌握了被动语态的基本意义以及几种时态下的形式本节课的目的在于对被动语态形式的复习以及学生要掌握何种语境下使用被动语态有些语法课只关注语言结构只是做大量的枯燥的习题而忽视了语境学生往往只会做练习而在实际语言环境中就不会运用所以本节课强调了适用于被动语态的语言环境采用了任务型教学法并为学生创设了语境让学生在语境中通过完成老师布置的任务在快乐学习中掌握被动语态教学活动目的及教学效果预测师生感情交流利用多媒体手段展示两篇小日记教师通过
《语法课：被动语态
》教学设计
Teacher: Che n Lei from Xiagua n Vocati onal School
Topic: Grammar: Passive Voice
Teach ing aims:
Kno wledge aim:
Stude nts can make sentences in passive voice with four ten ses-- simple prese nt ten se, simple past ten se, simple future tense and prese nt perfect ten se.
Ability aim
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