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环境工程专业人才培养方案 （ ） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备可持续发展理念，掌握污染防治及环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、新工艺及新设备的研发、环境监测与评价等能力，能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。 二、培养要求 本专业毕业生应了解我国国情，具有创新精神和社会责任感；主要学习环境工程等方面的基础理论和基础知识，进行环境工程实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，掌握分析和解决环境问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： ．掌握环境工程学科的基本理论，基本知识； ．掌握污染控制过程工艺与设备设计方法及污染控制过程模拟优化方法； ．掌握环境监测与评价，环境规划与管理方法； ．具有对污染处理新工艺，新技术，节能减排新产品和新设备进行研究，开发和设计的初步能力； ．了解环境工程的理论前沿，了解新工艺，新技术，新产品，与新设备发展动态； ．掌握文献检索及资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； ．具备一定的计算机基础和操作技能； ．具有创新意识和独立获取新知识的能力。 三、学制与学位 基本学制年，实行到年的弹性学制。工学学士学位。 四、核心课程 环境工程制图及、流体力学及流体机械、环境工程原理、环境工程微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、城市管道工程与设计、固体废物处理与处置、环境规划与管理、环境评价。 五、课程结构及学分分配表（表一） 课 程 类 别 必修 公共课程 通识教育课程 文化素质教育公选课（含江汉大讲坛学 分） 选修 跨学科选修课程（含大学语文） 必修 基础课程 专业基础课程 选修 拓展课程 必修 核心课程 专业课程 选修 方向课程 必修 实践教案环节 选修 课外创新实践 ＋ 必修 毕业最低应 （学分不计入 修学分 总学分） 选修  至少应 占总学分比例 修学分 ＋ 不计入总学分 实践教案 学分占比 六、课程教案指导性修读计划表（表二） 课程 修读 课程代码 课程名称 类别 性质 马克思主义基本原理概论 中国特色社会主义理论体系概论 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 大学英语（读写译）①－④ (, ) ①－④ 大学英语（口语）①－④ () ①－④ 大学英语（听力）①－④ () ①－④ 通 大学法语①－④ ①－④ 识 大学德语①－④ 教 ①－④ 必修 育 大学日语①－④ ①－④ 课 大学计算机基础 程 程序设计基础（语言） （ ） 程序设计基础（） （ ） 程序设计基础（） （ ） 程序设计基础（） （） 大学体育① ① 体育选项 体育选项 体育选项  学 学 时 开课 总 讲 研 实 实 分 学期 计 授 习 验 践 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋 春、秋  建议 修读 备注 学期 学生选 修一个 语种 学生任 选一种 课程代码 课程名称 军事理论 大学生职业发展与就业指导 必修 通 大学生心理健康教育  学 学 时 开课 建议 修读 修读说明 分 总 讲 研 实 实 学期 学期 计 授 习 验 践 春、秋 春、秋 、 专题讲授课 识 形势与政策 教 小 计 育 课 公共选修课程（含江汉大讲坛） 程 选修 跨学科选修课程（含大学语文） 小 计 总计学分 环境工程学科动态（讲座） 环境工程系 （） 高等数学Ⅰ①  春、秋 、 春、秋 ≥ 春、秋 ≥ 春、秋 ≥ ≥ 春、秋  要求江汉大讲坛至少参加次，取得学分 大学语文开设文学鉴赏与写作、中国语文、应用文写作门课程，学生至少选择门 专业 引导及学科 进 展 教 育 分散 在 多 个 学 期进行 ① 高等数学Ⅰ② ② 大学物理Ⅰ① ① 业 大学物理Ⅰ② 基 ② 大学物理实验Ⅰ① 必修 础 ① 大学物理实验Ⅰ② 课 ② 程 概率论与数理统计（理） 无机及分析化学※ 化学系 有机化学 化学基础实验Ⅰ 化学系  秋 春 春 秋 春 秋 春、秋 、 秋 春 秋 物理化学 ※ 化学系 化学系 化学基础实验Ⅱ 流体力学及流体机械 ※ 环境工程微生物学 ※ 生物技术系 环境工程微生物实验 环境工程原理 ※ 工业设计系 机械制图※ 小 计 线性代数（理） 电工电子技术 环境科学导论※ 现代测试技术实验 化学系 胶体化学概论 工程力学 选修 环境工程制图及※ 环境毒理学 生物化学基础 工程测量 环境土壤学 环境工程系 安全系统工程 小 计 合计：专业基础课程要求至少修读学分，其中必修学分，