高中语文 散文阅读 课件.pptx

高考散文阅读 常见题型解题思路;2. 结合全文，说明文中“窗子”的含意。（5分） 3. 作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。（6分） 5.结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。（5分） 6.本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。 8.野花芳草们被“由衷尊敬”的原因主要有哪两个方面?请概括并结合全文简要分析。(5分) 9.这篇散文充满诗意，请结合全文加以赏析。(6分) 11．本文有两条线索，分别是什么？这两条线索是怎样融合在???起的？请简要分析。(5分) 12．请根据文章内容分析作者的写作意图。（6分） 14.从表达技巧的角度，简要赏析第⑤段文字。（5分） 15.本文主要描写花草院落的迷人景象，最后两段却交代“母亲”劳作的情况，作者为什么这样写？请结合全文，谈谈你的看法。（6分）;考题类型; 明确考点; 1.通读全文，圈点勾画。 2.审读题干，明确要求。 3.圈定范围，筛取信息。 4.综合分析，整合重组。 5.根据赋分，分点答题。 6.打好草稿，简洁通顺。;;对考纲中三个层面八个考点考查往往以以下五种形式出现：;;设题形式1： 解释（理解）句子在文中的含义； ;设题形式2： 分析划线句子的妙处（作用）； 赏析语言（词语）的风格（特点）； ;品味精彩语句的表现力 ------知识清单：;二、结构类题型分类及解题方法; 标题; 行文思路 布局结构 文章的思路和结构是彼此对立又互相联系的两个概念。思路是内在的，结构是外在的，结构的内容反映着意义，意义的序列构成思路。所以我们在研读文章时应把二者结合考量。 根据写作意图和表现主旨的要求，如何选择组织材料，如何使写进文章的材料条理化、有序化、整体化，这都要作通盘的考虑、妥当的安排和周密的布置，这一思维的过程就表现为文章的思路。文章的思路通常表现在文章的取材、线索、顺序、开头、结尾、过渡、照应、段落层次的关系等方面。结构的考查，即考查段落之间的结构关系。 ; ; 局部段落知识清单 局部一个或几个段落是高考命题常常涉及的环节。根据内容所处位置的不同通常有如下结构作用：; 【中间】 承上启下；前后呼应；由写景转向抒情；由正面到反面；由……到……；层层深入；总领下文，总结上文等。;局部内容作用分析题解题思路(四步走）;三、主旨类题型分类及解题方法; 从主要形象的各局部理解。逐一找出作者笔下外在的“形”，分析各部分的内在联系，把握作者思路，领会文章主旨。;对“荷”之形的描写从五个方面展开：;2、把握次要形象对主要形象的作用; 参考答案： 甩手爷是个游手好闲、以坑蒙拐骗为生的地痞流氓。（1分）（次要形象） 他先是厚颜无耻地对王老板借机敲诈，在世事变化后又卑躬屈膝地向王老板求情。（1分） (具体分析） 他与王老板形成鲜明对比，起到了反衬和烘托作用，赞美王老板坚持正道、清白做人的品格。 （2分） （效果作用、情感主旨） ;3、插入材料; 例:《老街灯》21.文章题目是“老街灯”，作者为什么要写到“守夜人”和“旧习作”？（4分） 解析：本题考查的是布局技巧中插入性内容的作用。插入性内容对主要形象的作用、与主旨的关系，是作答时应该考虑的方向。 答案： 二者对老街灯起到了补充说明和烘托映衬的作用（1分）（技巧手法、对主要形象的作用） 借写守夜人和旧习作充分肯定了老街灯存在的时代价值和其特有的精神内涵，（1分）（内容分析） 揭示了老街灯所具有的不可忽略的精神作用和文化价值。（2分）（主旨表现） ;四、技巧类题型分类及解题方法;;1、表达方式：叙述：说明、议论、描写、抒情(分为直接抒??和间接抒情)。 （1）叙述方式 顺叙：按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙。 倒叙：从结尾或情节中的某一段写起，造成悬念，引人人胜。 插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。可起到补充、丰富、深化原叙述的作用。 ;（2）抒情手段： ①直接抒情（直抒胸臆） ②间接抒情： 借景抒情：寓情于景、情景交融 以乐景衬哀情、以哀景衬乐情； 借物抒情：借物喻人、托物言志； 借事抒情：即事抒怀； 借古讽今：怀古伤今。 （含蓄委婉） ;（3）描写方法（特点） ①写景的顺序：如由远到近、由高到低等 ②