于永正作文教学实录与评课.pdfVIP

.专业 .专注 . 于永正作文教学实录及评课 ――《考试 》 （于老师笑容可掬地走上讲台 ） 师 ： 同学们 ，我姓什么 ？叫什么 ？ 生 （全体 ）：姓于 ，叫永正 。 师 ：（板书 ：于永正 ）这是我的名字 。我来自江苏徐州 ，是一位小学教 师 。怎么称呼我啊 ？ 生 （全体 ）：于老师 。 师 ：称我于老师是表示对我的尊重 。还可以怎么称呼我 ？ 生 1 ：还可以叫您于爷爷 。 师 ：握握手 。叫我于爷爷 ，说明他把我当作他的亲人 。还可以怎么称呼 我 ？ 生 2 ：于伯伯 。 师 ：于伯伯 ，我一下子年轻了 ，降一辈 ， 由爷爷变成伯伯了 。（笑声 ） 生 3 ：那我就再叫亲切一点 ? 永正叔 。（生笑 ） 师 ：握握手 ！啊哟 ，多像我的侄女呀 ！有没有敢叫我于永正的 ？（几秒钟 后 ） 生 4 ：于永正好 ！师 ：我是说谁敢叫我于永正 。生 5 ：于永正 ！ 师 ：到 ！在下便是子永正 ！（笑声 ）同学们 ，他叫我于永正 ，说明他把我 当作他的朋友 。名字就是由人来叫的 ，是个符号 。叫我于老师是表示对我的尊 重 ，叫我于爷爷 、于伯伯 ，是把我当作他的亲人 。我们可以上课了吗 ？ 生 （齐声 ）：可以 ！ 师 ：据我所知温岭天平小学特别强调读书 ，同学们读了大量的课外书 ，背 . word 可编辑 . .专业 .专注 . 了好多古诗 。最近呀 ，我搞了一张试卷 ，据说是一位非常有名的专家出的 ，而 且是专门给六年级的小学生出的 。专家说 ，这张卷子可以测试你们的知识掌握 得怎么样 。如果你做得很好 ，就说明你的知识很渊博 。（板书 ：知识渊博 ）我 认真地把这张卷子看了一下 ，发现这张卷子并不难 ，特别是对你们太平小学的 六年级同学来说 ，那是张飞吃豆芽 ? 小莱一碟 。我看在座的都可以做出来 ，都 可以证明自己是知识渊博型的小学生 ，不知道同学们对考试有什么看法 ？你们 愿不愿意测试 ？ 生 ：愿意 。 师 ：有不愿意的吗 ？ 生 1 ：老师 ，我不想考试 ，考试太多了不好的 ！ 师 ：嗯 ！她讨厌考试 ，考试给她带来很大的负担 。（ 问另一名举手的学 生 ）你呢 ？ 生 2 ：说实话 ，每个学生都不是心甘情愿参加考试的 。可是仔细想想 ，考 试好像对我们也有益 ，所以我有点愿意 ，有点不愿意 。 师 ：握握手 ，说了真话 。她对考试作了认真的分析 ，非常有道理 。我就猜 想你们当中肯定有又想考试 ，又不想考试的 。你呢 ？ 生 3 ：其实我们都不愿意考试 ，是尊敬您 ，为了给您面子 ，所以我们才说 愿意考试 。（生笑 ） 师 ：是为了给我面子才说愿意考试 。真好 ！有时候 ，是要给别人面子的 。 有愿意考试的吗 ？