学科教学课件.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE4 精品文档 PAGE 学科教学设计模板： 教学设计 课题名称:曲线与方程 姓 名 张官福 工作单位 积石中学 地市区县 临夏州积石山县 年 级 高一年级 学 科 数学 教材版本 高中数学人教A版 一、教学内容分析（ 对教学内容进行知识和能力要素分析，说明它的地位和作用 ） 曲线与方程为选修 2-1的内容，它刻画了曲线（几何图形）和方程（代数算式）间的一一对应 关系;同时，介绍了求解曲线方程的一般方法， 并要求学生能通过方程来处理一些简单的几何问题， 如根据已知条件确定方程中的参数，求动点的轨迹方程等问题 . 二、学情分析（ 说明学生学习本内容可能遇到的知识和能力困难 ） 学生在这本节内容学习之前，已经有了直线方程及圆方程的相关知识，在这里进一步研究曲线与方程的关系有着承上启下的作用，学生可以根据已经验通过教师的引导进行一般的归纳总结，用 已有经验来加深对定义的认识， 廓清曲线与方程之间的关系， 进而能更深入理解解析几何的本质， 同时也为后继圆锥曲线的学习奠定一个基础 . 三、教学目标（ 根据课程标准要求和学生实际情况，指向学科核心内容、学生核心素养 的发展进阶，预设要达到的知识、能力和态度的学习结果。可分条表述 ） （1）能辨析给出的方程是否是某个曲线的方程 ; （2）给出一些熟悉的曲线的部分图像后能确定变量的取值范围 ; 3）掌握求曲线方程