九年级物理全册第14章了解电路第4节科学探究串联和并联电路的电流第1课时电流的测量教学案(无答案)(新版.pdfVIP

第 1 课时 电流的测量 【教学目标】 １、知识目标 ①认识电流的大小，知道电流的单位、符号，关心生活中有关用电器工作的电流。 ②能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。 ③知道电流表的用途、符号并能正确的使用电流表。 ２、能力目标 ①培养学生的观察、归纳、总结能力。 ②培养学生的动手探究能力，引导学生养成良好的实验习惯。 ３、情感目标 ①通过小组间的实验合作，培养学生积极参入、团结合作的良好品质。 ②使学生有将自己的见解与他人交流的愿望，认识交流的重要性。 【教学重难点】 教学重点：电流表的量程及其使用。 教学难点：电流表的使用规则。 【导学过程】 【创设情景，引入新课】 [ 演示实验 ] 教师出示台灯，接通电源，灯亮了。再调节旋钮，灯变暗了。 [ 提问 ] 灯为什么亮？灯变暗说明什么？ [ 小结 ] 这说明电流有强弱之分。从而引出本节课的课题—电流的强弱 [ 板书 ] 四、电流的测量 【自主预习案】 1、电流 ①电流是表示 的物理量，通常用字母 代表，它的单位