识字3小青蛙的教学反思.docxVIP

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  • 2021-03-29 发布于天津
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时间年月日星期三一次备课教师田丽琴五个方面一次备课一教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观能正确认读个生字正确认读新词语会写个生字认识个偏旁能正确通顺地朗读课文了解青蛙的一些习性能辨析睛请晴清情等同音字形近字初步学会基本方法文本分析二教学重点能正确认读个生字正确认读新词语会写个生字认识个偏旁能正确通顺地朗读课文背诵课文加强对青蛙以及其它益虫的了解引导学生保护益虫观察生活加强对形声字的了解三教学难点能辨析睛请晴清情等音字形近字初步学会基本方法四教学方法五教学准备生字卡片插图的课件课时安排课时

时 间:2017年2月15日 星期三 一次备课教师田丽琴 五个方面 一 次 备 课 一、教学目标 (1.知识与技能、 过程与方法、 情感态度与价值 观) 1、 能正确认读12个生字,正确认读新词语,会写 4个生字,认 识1个偏旁。 2、 能正确、通顺地朗读课文,了解青蛙的一些习性。 3、能辨析睛、请、晴、清、情”等同音字、形近字,初步学会基 本方法。 文 本 分 析 二、教学重点 1、 能正确认读12个生字,正确认读新词语,会写 7个生字,认 识1个偏旁。 2、 能正确、通顺地朗读课文,背诵课文。 3、 加强对青蛙以及其它益虫的了解,引导学生保护益虫, 观察生活。 4、 加强对形声字的了解。

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