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英语教师讲学作业计划 这学期本人继续承担高三年级五、六两个班级的英语讲学作业，作业量每周共14节课。其中六班学生的英语基础普遍比较差，阅读和写作本领匮乏。阅读填空试题一直乃是老大难的题型，得分一直不高。为了在今年的高考当中取得令人满意的成绩，制订了如下的讲学作业计划。 作业宗旨： 　　(一)进一步加强研究 1、结合新课标，以《高中英语课程标准》中的具体讲学建议作为复习的依据。认真研究《考试说明》的变化，探索命题准绳，内容和特性，明确复习讲学要求。 2、研究高考试题，把握考试趋势。要把近些年的高考题重新做一遍，并进行深刻细致的研究，做到每年考什么心中有数。 3、多渠道搜集最新的高考信息及训练材料研究高考信息和考试动向。及时了解XX高考动态，适时调整复习方案。 (二)进一步夯实基础 1、重视词汇的复习讲学。注意XX年新增词汇识记和运用。重视语法的复习讲学。帮助学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理。 2、在复习过程中，深刻了解学情，分析学情，尤其要了解英语为弱科的边缘生，选择恰当的教法，进行学法指导。少讲多练，精讲精练，力争做到习题讲评过程中“三讲三不讲”，即讲清重点，难点，疑点;学生会的不讲，学生能自己解决的不讲，估计讲了也不能理解的则不讲。 3、严格限时练习制度，加强批阅、稽查。争取每天有固定的时间来进行限时训练，培育紧张思维，平均时间30分钟，主要乃是完型填空、阅读理解和任务型阅读