健康活动：“烫烫”在哪里.doc

健康活动：“烫烫”在哪里 “烫烫”在哪里——了解家里容易引起烫伤的物品；知道轻度烫伤的简单处理方法。 活动目标： 1、了解家里容易引起烫伤的物品。 2、知道轻度烫伤的简单处理方法。 活动重点： 了解家里容易引起烫伤的物品。 活动难点： 知道轻度烫伤的简单处理方法。 活动准备： 1、烫伤的图片。 2、幼儿用书。 活动过程： 一、谈话引出活动，引导幼儿说说自己的经历。 1、师：昨天，老师看到一则新闻，新闻中报道：“妈妈正在家里烫衣服，这时候电话铃正响起，于是妈妈去接电话，这时候四岁的儿子跑过来用手去摸热烫斗，手被烫伤了，大哭起来了！”这位小朋友为什么哭了？（手被热烫斗烫伤了） 2、师：你被烫伤过吗？怎么烫伤的？（请幼儿讲讲自己的烫伤的经历） 师小结：有的孩子被烫伤过，有的孩子没有烫伤过。 二、教师通过讲述故事《烫伤的文文》，引导幼儿讨论烫伤后的处理方法。 1、教师讲述故事后提出问题。 师：故事里，文文为什么被烫伤？ 师：妈妈给文文处理烫伤的方法对吗？应该怎么做呢？ 2、幼儿讨论后回答。 师小结：妈妈用凉水协助文文冲烫伤的部位是准确的，当时在冲凉水之前，妈妈不应该把文文的衣服脱下。如果烫伤面积较小，仅仅发红，有轻微疼痛感，应立即将烫伤处放在冷水中浸泡降温，然后涂抹烫伤药就能够；如果是烫伤面积较大，而且还发生脱皮、起